第二天，屠峰将黄公找来。要他在近千名流民中甄选出五十名左右既识字又能言善道的年轻人。同时屠峰又让黄公准备一间房舍，并将房舍中的床铺等物全都搬走。

黄公的办事效率很高，只过了半天便给屠峰找来了五十名符合要求的年轻人，另外屠峰要的房间也已经准备好了。

接下来，屠峰就将进行他的教育大业。这是他苦思良久之后才想到的为部下确立“军魂”的方法。

他要进行的教育与后世学校可完全不同，也完全不同于后世军队的思想教育，不是他不想这么去做，而是他哪里知道思想教育会导致怎么样的化学反应呢！

不过不要紧，屠峰当年曾经饱受初中老师的教育，别的不说，光当年老师讲诉八国联军入侵的事件。

就足以让屠峰热血沸腾，爱国情怀是每个中国人心中潜藏的意识。屠峰就是要用这种方法来为自己的部下确立“信仰和军魂”。

屠峰要让自己的部下及百姓成为狂热的爱国分子，要让他们明白身为龙的传人，而感到无比自豪，要让他们明白龙的传人只有站着死的。

另外屠峰还要让部下百姓们相信他才是国家的代表，换句话说，就是屠峰要让所有流民都明白他们都是炎黄子孙，让部下誓死效忠于他。

或许这样的话说出来有些尴尬，其实屠峰也觉得这样说出来确实自己也被尬到了，不过这翻言论对于古人确实很受用。

其实古人大多都比较愚忠，这可能就和封建统治有了一丝原因，人们都过度的迷信，其实屠峰就借用了这一方式来让自己的部下变得悍勇无比，无限的忠于自己。

接下来的半个月中，屠峰天天给这批年轻人上课，给他们灌输思想教育，让他们清楚每个人都拥有龙的血脉，都是炎黄子孙，每个人的出生都是一样的，生来平等，炎黄子孙就不能屈辱的死去，而是应该站着死，流尽最后一滴鲜血也要保家卫国，因为在你们身后不仅仅是国家，而是千千万万的百姓。

训练部队的事情就全权交给了高顺，屠峰也是十分放心高顺，相对于高顺而言，屠峰所作为所都太过惊世骇俗，让高顺都有些拿捏不准这主公脑子当中到底想些什么。

沾县的百姓们发现跟在屠峰身边的那五十几号年轻人与过去完全不同了，每一个的神情都非常狂热，看向屠峰的眼神就如同仰望苍天般虔诚。

不只如此，经常和这些年轻人来往的村民一个个也变得如同他们一样，怎么说呢！那就是一股尊敬的目光，看来屠峰的思想教育还是起到了效果的。

不仅如此，这批青年手中每人都有一份厚厚的竹简，里面刻着屠峰的教育理念，爱国情怀。

屠峰不禁感慨万分，自己的努力终于初见成效了！要是在后世，效果绝不会这么好，因为那个时代的人相对来说要奸猾狐疑得多，就好像人人都是曹操一样。

屠峰教育出的这五十人是做种子用的，让他们再去教育煽动其他的人，相信要不了多久，屠峰就有一大批这般忠诚的死忠。