单艳就是质疑的那个，他趁着午休的时间在学校散步的时候就听说了有不少老师询问沈平该如何讲课的事情，学生成绩好是因为学生知道努力，可是这跟沈平有什么关系？将所有的功劳揽到沈平的头上？滑天下之大稽！你们真以为学生们玩起来会在意老师的想法？课本的枯燥，学生们是最不喜欢的！青春期的孩子可是一群想一出是一出的家伙，你们这群老师也太没有经验了吧？

但是单艳是激动的，因为她认为沈平不能永远保持让学生满意的状态，迟早有一天学生会不满意的，而且校领导已经开了小会决定，两天后从外面招聘的新老师就会进入学校，就任高二九班的班主任！

至于沈平，当然是收拾包袱滚蛋，哪凉快哪呆着去啦！

王老师也走进生物组办公室了，当即笑呵呵的问道：“小沈，你今天深受家长们的欢迎啊！”

沈平笑道：“都是家长们的抬爱，我也是遵循本心想让学生们好好学习而已。”

“你的这个做法很好。”王老师作为教学很多年的老教师，提出来自己的想法道：“教育界有很多老师，他们口口声声说在乎学生尊重学生，但其实根本没有做到，只期待的考试卷子简单一些，学生成绩就能高一些，这样不会影响自己的奖学金。”

沈平点点头。

“而你不一样，你是真心为学生着想，但是这样的结果不一定是好的，通过幽默风趣的教学方式让学生们记住课本上的知识，出发点虽然好，但是也有弊端，意味着学生们不会敬畏你，在看到你的时候不会心存畏惧，不利于你立起威严教师的形象，而且你现在教书时间太短，教过的学生也很少，不知道大多数青春期的孩子是什么情况？所以盲目的教学，最后很有可能导致你离开之后，学生接受不了新老师，导致成绩下滑，到时候该怎么办？”王老师除了站在沈平这一边，还站在客观的角度思考问题，这并不是借此机会批评沈平，而是真心为学生们着想。

有位生物组的老教师转过头来说道：“王姐你这话就不对了啊，学生们努力学习的习惯已经养成了，哪怕过两天小沈离开学校，他们该学还是会学的。”

王老师瞥了他一眼道：“那是因为咱们站在成年人的角度思考问题，而他们处于青春期。”

“王老师。”沈平大言不惭的说道：“其他老师不行不代表我沈平也不行，说句不是吹嘘的话，我在学校里面的教学方式和其他老师完全不同，我讲的幽默风趣，而其他的老师讲的枯燥无味，我觉得就是老师水准的问题，可能是因为我是年轻人，能够理解青春期学生思想的原因吧，我自信，只要是课本上知识，我都能通过其他的办法让学生们更快的领悟理解，所以我的教学没有任何问题！”

林顺恰好来找王老师有事，在听到沈平的话之后，他没好气的说道：“过两天新来的老师就要到了，你讲的再好也没用！”

他就是这么想的，也是这么说的，这次的月考成绩完全是意外，而且学校这一次出的考卷太过简单，学生们成绩不好才怪了，但等到期末考试就不一定了，到时候是金子还是沙子很快就能知道，现在得意什么，期末考试你就知道了！

沈平冷笑一声，那就等新来的老师到了再说吧！