“是这样的，我给婉君她们布置了一个课题，叫追寻传统文化，然后呢，她们对文物这方面很感兴趣，想要进行采集资料。”

何老师说到这里，有些苦闷：“她们知道金陵有一个文物修复的老人，在年轻那会儿修复了大大小小的文物，只不过现在老了，便退休在家，我便想要让婉君她们去采访一下他。”

“谁知道......”

楚河不解道：“怎么了？”

唐婉君撅起嘴，郁闷着说道：“谁知道那老人说必须要找他欣赏的人来采访，不然的话，他是不会接受采访的。”

“所以......你们是想要让我去采访他？”楚河就知道这一定不会是一件好事了。

唐婉君机灵地点着头：“老师，我都说了，楚河很聪明的，一下子就能猜到我们想什么。”

楚河：......

话都说的那么明显了，要是再猜不出来，就不是聪明了，是猪脑壳了......

何老师还是要尊重着楚河的意见，问道：“楚河，你认为怎么样？”

楚河见自己已经来到了新闻系的办公室，等同于上了一条“贼船”，是绑在同一根绳上的蚂蚱了，便点着头：“好的，具体是什么时间呢？”

“要看你，我和紫曦随时都可以出发。”唐婉君快速回答着。

楚河思考了下时间，距离去京都的时间还有不到一个星期，所以这件事必须要尽快办了才行。

于是，他便说道：“后天是周六，不如我们后天去探访一下老人家吧。”

“嗯嗯好！”唐婉君激动起来，“真的太好了，楚河，我就知道你不会拒绝的。”

何老师从办公桌上拿出了一份资料，他递给了楚河，说道：“你看看。”

楚河接过了资料，认真地看了起来。

“《唐代书画的进展命题研究》？”楚河看到了这个封面上的标题后，有些困惑。

新闻系的辅导员为什么会有历史文物的研究论文的呢？

何老师见楚河有些纳闷，便笑着解释起来：“这个可不是我写的，我没那么厉害，这个是那老人家发表的论文课题，你可以拿回去研究一下，做好准备。”

“好的，谢谢何老师了。”楚河面对着这份资料，还是有些兴奋，毕竟这么多文物中，他还是比较喜欢书画。

何老师摆了摆手：“是我要感谢你才对，毕竟是我给了婉君她们这个课题，要是做不下去的话，我这个老师就失职了啊。”

唐婉君便有模有样地拱着手：“小女谢过公子。”

楚河拿过了资料，跟着唐婉君走出了办公室。

因为还不知道那位将要采访的老人家是怎样的一个人物，所以楚河便和唐婉君说道：“我先回去看看这份资料，等准备好了，就告诉你。”

“好的！”唐婉君点点头。

随后，唐婉君还和楚河说着：“对了，这一次去，不仅仅是我们两个人去，紫曦也是这个课题小组的人，她也要去的。”

“嗯嗯，没事，多一个人多个帮忙。”楚河没有听出唐婉君的意思。

唐婉君故意轻咳了一声，“你也可以叫上你的舍友。”

“噢？”楚河先是了愣了下，没有反应过来。

“紫曦说路鑫烨这个人挺有趣的，挺喜欢和他玩，我这么说，你应该懂了吧？”唐婉君不想把话说得太明白。

楚河这才听清楚，便回答着：“懂了懂了，都懂的。”