广义的引种，是指把外地或国外的新作物、新品种或品系，以及研究用的遗传材料引入当地。狭义的引种是指生产性引种，即引入能供生产上推广栽培的优良品种。

其实对于两地之间的引种，首先最先考虑的便是当地的气候，最高温度与最低温度，如果所要引进的作物可以承受当地的低温、高温之后，才去考虑是否下一步，其次就是这有效积温，如果有效积温满足不了，即使作物能引种成功，也很难种出产品。

有许多地区之间，没有考虑过这有效积温，最后导致的结果就是产量大大减少，本来在当地，这个品种表现出来的产量，引种后大大减少，就觉得是品种不行，亦或者品种退化，或者就往其它方面考虑，往往忽略了这一点。

一般人所选择的引种，基本上都在同一纬度上去引种，而不是选择不同纬度引种，当然，还有一种就是南果北种，将南方作物引入北方，利用温室进行补充所不足的那些，倒也可以，只是这样成本太高，难免不会产生太好的经济效益。

所以，当要去引进一个品种之时，一定要去考虑这些，能不能活？能不能有产品？产品质量会怎样？在当地是否有市场？人工管理，成本？经济效益？等等一系列的问题，都要考虑全面，一个环节出错，带来的可能就是巨大的经济损失。

其实引种的学问还有很大，其中光能不能活这一点又会引发诸多问题，气温、日照、纬度、海拔、土壤、植被、降水分布及栽培技术水平等，其中气温和日照长度是决定性的因素，而纬度和海拔则与气温和日照长度密切相关。

“好，满分。”张旭想了想，觉得也挺符合自己问得问题，便宣布了结果。

张旭问过之后，拿起旁边的纸，在上面写下了三个名字，想了想，将纸放下，看了看坐在自己旁边的校长。

“小刘，剩下的流程，你来吧，我有点累了，就先走了，赤莲跟我一起...这个没问题吧。”

“啊？好...好，张前辈早点回去休息，我安排人送一下前辈。”校长显然是被张旭的决定吓了一跳，但又不能说什么。

在校长的安排之下，张旭与赤莲相继离开场地，具体前往哪里，恐怕只有见到的人才知道吧。

看了看张旭在桌子上留下的纸条，校长心中一阵苦笑，这剩下的比赛还需要么？这入选名单都已经留下，看来是为了给其他同学一个说法吧。

乔洛...这个算是黑马吧，不过还真的蛮有实力。王书筠...意料之内，倒也不算什么。赤莲...看刚刚那情况，这位置必定有她，不过其本身也具有不错的实力。

莫夏成功落选，真不知道当结局出来之时，这莫夏会如何，看来这接下来的出题就要有点学问了，能做手脚的，也只有那最后一步了吧。

比赛在这样的情况下，继续进行着，但最终还是少了些味道，平平淡淡...