第444章 无球跑位贼溜(1 / 1)爱吃桃子味薯片
场上,韦德依旧没有放弃,来回奔跑、反复突破出手,即便每次都陷入多人包夹也不曾停下。奥多姆早已体能透支,依旧坚持拼抢篮板、补位防守,拼到双腿发麻。两人拼尽了全部血性,却再也无力改写结局。
卡莱尔见大势已定,主动换下全部主力,让替补队员走完剩余赛程。
终场哨响,比分定格在99-85。尼克斯客场击败热火,以大比分4-2淘汰对手,成功挺进东部决赛!
赛场灯光全数亮起,喧闹彻底散去。韦德站在场地中央,大口喘着粗气,球衣被汗水浸透,眼神里满是落寞。
六场血战,他贡献过43分的炸裂表演,也曾带队绝境翻盘,可最终还是败给了整体性更强的对手。奥多姆缓步走到他身旁,轻轻拍了拍他的后背,两人对视一眼,不甘与无奈尽在不言中。
另一边,尼克斯队员围作一团,相拥庆祝。姚明长长呼出一口气,卸下了连日征战的重压。
雷·阿伦、比卢普斯、本·华莱士一众老将相视一笑,熬过了这轮硬碰硬的季后赛对决。场边的卡莱尔望着欢庆的队员,脸上终于露出整场系列赛以来,第一抹从容的笑容。
包厢之内,赵贺静静俯瞰球场,神色淡然。热火打光了所有底牌,拼到了最后一刻,虽败犹荣。
赛后发布会。
热火更衣室一片死寂,队员们默默洗漱、收拾行囊,没有人高声交谈。六场高强度鏖战过后,球队止步东部半决赛,失落的氛围笼罩着整间屋子。
范甘迪:“首先,我要向我的队员们致敬。这一轮系列赛,我们已经拿出了全部实力。G4我们拼进加时,G5在客场顽强取胜,所有人都拼到体能透支。尼克斯是一支实力均衡、体系成熟的顶级强队,内线有统治力,外线有稳定得分点,后场老将把控节奏,他们的防守执行力更是我本赛季见过最出色的。”
“我们用尽了所有战术、所有拼劲,输得心服口服。韦德和奥多姆为球队倾其所有,他们值得所有人尊重。这个赛季留有遗憾,但这群年轻人的未来,依旧充满希望。”
德维恩·韦德:“我们从头到尾都毫无保留。每一场比赛、每一个回合,我都拼尽了全力。尼克斯的防守布置得太出色了,这场比赛他们彻底拆解了我们的挡拆战术,切断了我们所有进攻节奏。输掉系列赛我心里很不甘,但我必须承认,对手打得更加稳定,他们配得上晋级。这个赛季到此结束,明年,我会以更强的姿态回归。”
拉玛尔·奥多姆:“这六场比赛就是纯粹的肉搏,身体对抗、心理压力、体能消耗全都拉满了。身处绝境时,我们打出了最好的状态,可惜终究差了临门一脚。姚明在内线的压制,加上尼克斯整体流畅的防守轮转,让我们举步维艰。祝贺尼克斯晋级,我们的赛季结束了。”
尼克斯更衣室气氛热烈,队员们互相击掌、拥抱,欢声笑语不断。闯过这轮最难缠的系列赛,所有人都难掩喜悦。
里克·卡莱尔:“这轮系列赛,是我们本赛季经历最严苛的考验。热火是一支骨子里带着血性的队伍,他们从不轻易认输,一次次发起反扑。上一场的失利给我们敲响了警钟,所以这一场,全队调整好了心态。”
“防守端针对性限制对方双核的挡拆,进攻端稳扎稳打,不再给对手任何机会。经历这轮血战,全队的心态、赛场经验和团队凝聚力都得到了极大锻炼。我们成功晋级东部决赛,接下来继续专注比赛。”
姚明:“热火的顽强超乎想象,每一场对抗都如同拼刺刀一般激烈,就算落后也绝不会崩盘。前几场比赛,我们出现过松懈轻敌的问题,进攻节奏也时有混乱。今天从开场到结束,全队始终保持高度专注,防守到位篮板稳固,内线优势也完全发挥了出来。这轮系列赛让我们收获良多,顺利闯过难关,我们已经做好了征战东决的准备。”
雷·阿伦:“这一系列赛打得无比煎熬。韦德和奥多姆实力出众,好几次把我们逼到悬崖边上。今天全队防守统一、心态一致,我也把握住了属于自己的空位机会。依靠团队篮球拿下这场硬仗,这就是如今尼克斯的底气。”
比卢普斯:“这六场比赛,没有一刻是轻松的。热火的韧性让人印象深刻。经过连续高强度的对抗,我们处理关键球的能力、赛场判断和抗压能力都在不断进步。现在,东部决赛在等待着我们。”
赛场楼下,记者团团围住包厢出入口,向赵贺询问对于本轮系列赛的看法。
面对镜头,赵贺开口:“热火值得尊重,他们拼满了整场系列赛。这轮对决是很好的打磨,我们扛住了对手的反扑,调整了自身问题,稳住了最后的局势。强队的成长,本就来自每一次硬仗的积累。恭喜尼克斯,晋级东部决赛。”
2003-04赛季分区决赛。
尼克斯一路4-2淘汰热火晋级,雄鹿则4-2掀翻步行者会师东决。这是全联盟最硬的盾对上最疯的矛。
尼克斯这套班子太均衡了。姚明和本·华莱士往内线一站,就是全联盟最恐怖的禁飞区。
大本负责抢篮板、盖帽、跟人肉搏,脏活累活全包。姚明有身高有吨位还能投中远投,内线硬吃和高位策应都能打,禁区里他说了算。
外线比卢普斯稳得一批,控节奏传好球,关键时刻从不手软。雷·阿伦是历史级别的射手,无球跑位贼溜,接球就投和持球突破都能杀人。
雄鹿就靠佩贾、里德、阿里纳斯三把枪打天下。
阿里纳斯打球横,突破猛三分还准,是球队的发动机和头号得分手。里德节奏怪,中距离跳投稳得离谱,最擅长乱战得分。