白辉并未使出武脉境的实力，而是仅仅以煞体境的水平，以纯粹的武道技巧，去进行战斗。

【简单线条】之下，极武高中的这些高一学生，其一招一式在白辉眼中可谓错漏百出，甚至连模仿参考的必要都没有，只需要出招、战胜就行了。

于是接下来的半节课。

这个班上除了白辉与任课老师之外，人人如画，挂壁于教室各处，他们的功体也越来越扁。

当然不是致命伤，也没有任何流血事件。

白辉对自己的力量控制早已妙到毫巅，镇岳势的持续积攒，也能帮他在这个教室里，拥有更高的‘权限’。

“就剩你了，老师。”

白辉看向先是不屑，而后惊讶，接着骇然，最后开始怀疑人生的任课老师，平静的说道：“你是想等我打完整个高一年级再去找你，还是现在就来？”

“我可是煞体境中位！”任课老师有些不服气，但满教室的‘挂画’，也着实有些骇人，甚至令他都有些底气不足。

他能看出白辉这节课展现出的力量没有超过煞体境下位的范畴，可正是因为如此，他才底气不足，有种自己在武道上的造诣，被这个‘谭奇’完全压制的感觉。

同时心中暗骂，谭星为了让自己弟弟成为‘苍极武’，简直脸都不要了！

此刻‘谭奇’用的是‘守心桩’吧？执教八法都教了！

怪不得‘谭奇’上学期没来学校上课！

“谭奇，别怪我没有警告你！”任课老师色厉内荏的道：“你现在跟我打，一旦你输了，便不可能再有机会成为‘苍极武’！而你发起的挑战却不会因此中止！你还是会举校皆敌！

你确定要现在跟我打吗！”

“有道理。”

白辉微微点头：“那我先去打其他班。”

接着他转身离开讲台。

没有‘教师资格证’，其所积攒的镇岳势，本该在其离开讲台的那一刻就散去。

可白辉有‘我意克己道’、‘金钟镇邪’，甚至就连太极都在凝练武脉之后，进入了‘意’境。

有没有‘教资’辅助，对于白辉来说其实都差不多。

他积攒的岳势，除非爆发使用，否则散不去。

可其他人不知道，比如这位任课老师。

他见白辉离开讲台，心中顿时松了一口气，接着趁白辉背对自己，还未完全离开教室的时候，悍然发起偷袭！

‘臭小子！我教教你什么叫尊师重道！’

任课老师狞笑，扑杀之时甚至连空气波动都没引起，悄无声息，显然用上了刺杀技巧！

白辉‘触欲·先觉’，突兀矮身，左拳抡动，转身从右轰出，任课老师瞳孔骤缩，接着微微涣散。

教室里的壁画，因此又多了‘一副’。

教室外，因为方才持续半节课的动静，使得下课之时不少师生前来凑热闹。

大致了解了前因后果，再看看教室里骇人场景，纷纷惊愕。

但也没太放在心上，哪怕老师也被击败了……可光是高一就有12个班呢，而且老师之间也有差距，选择开启‘苍极武’挑战，几乎就没有休息时间了，校内所有师生、教职工，都是敌人！

因此哪怕白辉战胜一班，此刻也还没人觉得白辉真能成为‘苍极武’。

“回教室，等我来挑战。”白辉来到教室外，对围观者们道。

围观者们或愤怒或嗤笑或不以为意，甚至发起偷袭。

于是白辉选择一路打过去。

……

一个上午过去，白辉打通了高一六个班。

一点点提升自己展现出的力量，表现出一种自己正在极速成长的假象……当初谭星潜入一中时，也是这么干的。

而随着战斗的持续，被白辉打飞的师生，也越来越扁，逐渐真如扁平画卷一般，贴在墙上的时间也逐渐延长。

这是因为白辉的镇岳势越积攒越多，一拳一脚因为彪悍的战绩，逐渐多了不少‘教学意义’。

被击败者会陷入长时间的思考与复盘之中。