邱玉乐叹了口气，他眼前的这个学生不一般。

想了想，他开口道：“你高考的成绩不算很好，难道平时都用来看机械设计相关书籍了？”

王长安一愣，接着就回道：“算是吧！我看的书比较杂，不止是制造专业相关，管理、金融等等也看。”

“比如哈佛商业管理，十厘米厚的大块头。”

邱玉乐摇头道：“我们机械专业的大块头也有不少。”

“行了，我不说其他，就继续说余量，说公差。”

“看这张图纸，在设计的时候，需要考虑形位公差。”

“很多人在设计零件时，容易忽略其安装要求及安装精度，因此并未考虑形位公差。”

“特别是你们这些新人，在不知道如何标注形位公差时，应多问问师兄及有经验的同事。”

“最少也要先掌握判断所设计零件，是否需要添加形位公差的能力。”

“之后，再逐步掌握查询手册法，掌握形位公差应该给多少等级的精度。”

“还有一个重点，那就是图纸标注绝对不能少尺寸，直径标注也绝对不能少φ。”

“说的就是画图之时，很多人易漏标尺寸，还有直径标注易漏掉φ。”

“再就是技术要求，你们谁不会写技术要求？”

“画图时技术要求通常没有，或者只有一句‘锐角去毛刺’。”

“而很少能够主动加上调制处理、表面处理、及加工注意事项等技术要求。”

“技术要求是给识图者，也就是图中零件整个生产过程中需要看图纸的人。”

“是让他们看的。”

“这就需要站在使用图纸人员的角度，尽量去解释图面无法表达且不易理解的部分内容。”

“这样才能辅助识图者更好的理解图纸，理解设计者的初衷。”

“我见过很多学生，只管设计，从来不为加工考虑。”

“加工者，连图都识别不出来，读不出有效信息，你设计的东西能造出来？”

“甚至我还遇到过一些学生，做油漆不按标准写色号。”

“在设计需要做表面防腐处理，使用油漆的过程中，技术要求写的不合要求。”

“比如表面喷白色油漆！”

“表面喷黑色油漆！”

“表面喷蓝色油漆！”

“这些都不符合要求。”

“在工业标准里，每种颜色都有许多种衍生颜色。”

“因此需要增加标准色卡上的颜色代号。”

“如‘表面喷白色油漆：RAL9001’，这样喷漆人员就可以根据当初设计的颜色色卡去配色。”

“既然都说到这里了，那么标注尺寸不规范是不是可以避免？”

“比如：基准面与基准轴标注混淆。”

“标注尺寸基准选择不对，会造成什么后果？”

“不以安装面为基准导致最终装配出现问题。”

“例如：假设下图两块板需要靠其视图上的安装孔，安装在一起且四边都要求齐平。”

“看图，这图中有左右两组案例。”

“以上图为例，若两个零件所标尺寸基准选择如左图所示，则可能出现由于外形尺寸的自由公差偏差导致孔位整体偏差。”

“这样就会最终导致两个零件无法装配，标尺寸时应充分考虑所标尺寸的基准选择，减少累计误差导致的最终装配问题。”

“生产出零件，装配不起来，这算是机械设计吗？”

“设计零件时还要考虑工艺沟！”

“很多人在设计零件时通常不会画出退刀槽。”

“由于对退刀槽的认识不够，便容易忽略。”

“其实这是很重要的。”

“如内外螺纹，如果螺纹根部，没有设计退刀槽，那么与其配合的螺纹连接件，无法拧到与螺纹根部的端面接触。”

“这样通常容易造成所设计的零件不可用。”

“还有就是在加工高精度安装面，及阶梯轴时，在轴肩根部需要设计退刀槽。”

“这这幅图，它就很好的解释了退刀槽的作用，可以使加工刀具加工到整个圆柱面。”

......

一边安装机器，一边把手中每次拿起来使用的零件，全部说一遍。

这是现场教学，恐怕这样的事情他们很难遇到，所以这一次就说的比较多。

王长安也是第一次经历这种场景，因为他前世绝大部分时间，都是在学校里学习的机械设计。

也只有大四的时候，好像就只有临近毕业的一个月，才找了一家机械加工厂开始实习。

实习的时候，好像就帮着做了点机加工的活，也没有参与设计什么机械。

他真正学以致用，或者说，真正参与机械设计工作，还是正式分配工作之后。

后来他所在的单位，就是莱钢旗下的一家机械设计部门，后来单独成立了公司。

所以，王长安最熟悉的机械，就是炼钢、轧钢、矿山等机械设备。

现在丘教授说的很多东西，他前世应该是没有学过，他之所以知道，是在日常工作中总结出来的。

而遇到了现场教学的机会，这些小窍门，或者说低级错误，居然可以轻松避开。

只不过，没有真正做过设计，没有真正去车间看着工人加工，恐怕对于教授的话，也不太理解。

就算是现在听到了，恐怕也记不住啊！

王长安此时都要怀疑，这些细节，前世的时候，他的老师是不是也教过？

教学的过程，时间好像过得最快。

这一次王长安下井，除了显摆一下自己的学识，最重要的一件事情就是拉关系。

现在关系处的还可以，也得到了邱教授的认同，那就需要加深一下这个关系。

反正时间也到了，王长安直接拉着这些老师、学生去吃饭。

既然是请客，自然就要请点好吃的。

所以，昨天让迎春楼准备的好菜，今天就派上用场了。

不过，跟教授一块吃饭，自然不能说黄段子也不能谈生意。

“长安，能看出来，你的机械设计功底很强。”

“不过，在机械设计领域，我们时常会面临各种挑战和问题。”

“对于新手来说，这可能是成长的必经之路。”

“但对于有一定经验的设计师来说，如果总是陷入困境，就需要深入反思并寻找解决之道。”

“所以，在做设计的时候，我们常遇到一个问题。”

“那就是，为何机械设计总是出问题？”

说到这里，邱玉乐看着王长安，等着他回答。

王长安还真从来没有想过这个问题。

但是，他毕竟有着几十年的工作经验，他也许不会教学生，但是遇到问题，解决问题的能力还是有的。

从现实出发，能很轻易的想到答案。

“首先应该是需求分析不透彻吧！”

“机械设计的第一步是明确需求。”

“如果需求分析不透彻，或者与客户沟通不充分，就容易导致设计结果与预期不符。”

“这可是在工作中经常遇到的问题。”

“例如，没有考虑到实际使用场景、操作习惯、安全要求等因素，都可能导致设计失败。”

听到这里，邱玉乐立即哈哈大笑起来。

“你们听到了吧？这就是实战派和学术派的区别！”

“来之前，你们都听到的那个笑话，具象化了吧？”

“挖煤很简单，但是怎么挖掘巷道，可是有技术要求的。”

“就因为设计的顺槽太多，就被否了，认为是浪费时间浪费人力，这就是典型的学院派。”

王长安的脸色有点发黑，这是把他们技术科的人拿出来鞭尸？

“对于你们来说，这种事情好避免，反而是最难的就是基础知识。”

“基础知识掌握不牢固，也是你们在设计中经常出问题的关键。”

“机械设计需要扎实的基础知识，包括力学、材料学、制造工艺等。”

“如果基础知识掌握不牢固，就难以应对复杂的设计问题。”

“例如，在选择材料时，如果不了解材料的性能特点，就可能导致设计出的产品无法满足使用要求。”

“之后，就是设计经验不足！”