好在那个球没有进，杜一龙只能这么安慰自己了。罚球就是这么简单的得分方式，这也是为什么越来越多的人去研究规则的原因。罚球总是得分里边最简单的，还很轻松。

分差重新回到四分，以进攻带防守，让六中进攻的时候，也遇到了很大的困难。这也源于王野的那一个上步，因为这一点，皮晓东进攻的时候有点紧张，发挥不出全部的实力。

好在他的能力还是有的，面对只有王野一个人的防守，还是将球打进。这次进攻，又回到了他习惯的得分方式，只是一个中投。

双方的进攻都回到正常水准后，时间不知不觉间就过去了。直到郗洪涛示意裁判要换人的时候，大家才注意到时间，原来已经打了八分钟了。

一直高度紧张的比赛，除了会去注意进攻时间，根本没有精力去注意大的时间。而现在换人的时候，大家才感觉到身体上的累。这种高度紧张的比赛，总是很容易累的，只是没有时间去注意这些而已。

郗洪涛在场边也是看到大家的防守已经不那么积极了，才知道大家累了。六中的马老师早就看出来了，可是三中不换，他敢换吗？四分的分差现在可变成六分了！

双方的替补上来以后，马老师更着急了。通过录像得知，三中的替补现在也很厉害，单从可以自主进攻上面来说，就很厉害了。就那些弱队的主力都不一定有他们厉害，所以马老师决定还是先暂时人盯人的防守战术。郗风是厉害，可是他要打满全场，带替补的时候，他也总不敢用全力。

马老师很快就为自己的错误判断付出了代价，面对身高速度全面弱了不少的替补队员，郗风哪需要用什么全力？直接起跳投篮就好了！

分差很快来到了九分，这也让马老师赶紧叫了暂停。他们也已经得到了二十分，可是三中还能领先他们九分，这个差距就有点大了。要是还继续自己的战术，再让郗风投中两个三分球的话马老师不敢想了。

马老师只是要布置包夹郗风的战术，也没有什么要紧的。看了看三中那边，他们没有足够的替补队员，难道不应该叫个暂停歇一下吗？

马老师已经隐约感觉出了问题，但也没想到三中的战术就是要把对手累倒。这个战术本身的要求太高，打了这么多场比赛了，大家打完一场比赛的体力还是有的，这么不靠谱的事情，马老师没有想到。

加强了对郗风的包夹后，分差终于稳定住了。大家都是才上来，还没有适应比赛的节奏，再加上三中这边刻意加大比赛强度，换人以后，除了郗风的一个三分球，再没有人得分。

郗洪涛对现在的状况很满意，六中那边已经上当了。第一节就消耗这么大，等到明白过来，想歇都歇不回来了。当然了，为了这一个大的目标，没有什么意外的情况下，暂停是一个都不会叫的。

第二节一开始，双方还是用替补去打。主力的消耗有点大，就算六中现在落后九分，也没有办法让他们现在回到场上。所谓的消耗战术，也不是要把对手全部累倒。只要把主力累倒就好了，在对手替补人数占优的情况下，想把对手全部累倒的目标并不现实。

替补平时的上场时间也不固定，就拿三中来说吧，打弱队的时候，他们的上场时间反而会多于主力。六中这边没这么夸张，但总体来说，也是打弱队的时候上场时间能多点。可是今天的上场时间明显有点多，让六中的替补队员都感觉到累了。