周易看看底下的家长们，“我是第一次来这间教室，但是这间教室好几个同学曾经去我儿子的教室保护过我儿子。大孩子都懂得保护小孩子。我们作为大人，保护好所有孩子是我们的责任。

这种保护最基础的就是身体和精神的健康。我儿子当初也是因为我对他缺乏陪伴和照顾，患了抽动症。在班上被孤立，被一些孩子欺负，我才让这个班里咱们小区的一个孩子赵耀去保护他。”

赵耀妈妈一脸笑容，刚刚曹老师出去请他，她就跟周围家长讲周老师有多厉害多好呢！

“赵耀就带着好几个朋友去保护我儿子。其中一个孩子就是程锦。在很多人的关爱下，我儿子的抽动症很快就好了，我对他唯一的要求就是身心健康。

我觉得为了世俗的成功把身体和精神搞垮是一件最愚蠢的事。世俗的成功无非就是腰缠万贯、声名远扬、身居高位、美人环绕。”

家长们笑起来。

“声色财气嘛。”周易笑道，“这当然会很爽。拥有这种东西肯定很爽。但是我觉得阅尽世间百态，依然热爱生活，或者把自己的潜能发挥到淋漓尽致，也是一种成功。”

大家鼓起掌来。

“阅尽世间百态依然热爱生活，这种心态需要去磨炼。无论孩子有没有天赋，如果家长能够让孩子拥有这种心态，就是给孩子最大的财富。这种心态会让孩子无论在高峰或是低谷，都能保持平衡。

像程锦，他非常聪明，善于思考，刚刚十二岁，已经在思考人生的意义。这就很了不起。现在的孩子已经没有温饱的问题，他们就是会追求更多精神层面的东西。

不要阻止。

有人向往腰缠万贯，有人向往身居高位，但总有一些人，向往山海，关注植物。各种各样的梦想都有，追求多种多样的生活，这个世界才会精彩。

我跟程锦也是这样说的，现在就是好生活。温饱没问题，那就要去追求自己喜欢的东西。你非要比人家穿羊绒你穿聚酯纤维，人家吃龙虾你吃冻白虾……”

“哈哈哈……”

“你比这些然后就觉得难受，那人生也就这样了。作为高智商拥有丰富情感的动物，我们在填饱肚子后总应该追求一些能安抚自己灵魂的东西。”

家长们和曹老师都看着他。

“心态是环境和教育带来的，是家长和学校的责任。我能帮助大家的一件事，就是发掘孩子身上可能存在的天赋，激发孩子的潜能。而能不能把这个潜能发挥到淋漓尽致，还是跟前面第一点有关。心态。

比如孩子的天赋是植物学家，家长：不行，我要他考公身居高位，我要他经商腰缠万贯。孩子：我要当大明星声名远扬，我要当大网红美人环绕。那这天赋也没用啊！

天赋不能决定一切，也不一定如你所愿。但我觉得人这一生，如果能够把自己的天赋发挥到淋漓尽致，一定会很爽。因为这是顺应自己的天性。

而世俗的成功，是活在别人的评价里，表演给别人看。一直说衣锦还乡，锦衣夜行，无论古今中外，大家确实还是生活在比较之中，满足感也来源于别人的羡慕和嫉妒。如果有钱不给别人看，那将毫无意义。”

“哈哈哈……”

“现在信息发达，所以网上炫富炫啥的都很多，一下让我们认识到世间的参差，更加心态失衡，人人都想做人上人。

如果家长有这样的想法，就自己努力去做人上人。而孩子可能喜欢走一条没人走的路，只为了发现无人发现的美好，只为了获得内心的安宁。这同样值得鼓励。

无论哪种成功，我都希望大家把孩子的身体健康，精神健康放在第一位。”

一个家长说：“你说这些是因为你已经获得世俗的成功，才这么轻松。”

周易想了一下，“我现在即使失去看天赋这个能力，也会比以前平和、幸福。”

大家看他真的挺平和的。

“普通平淡不一定就不幸福。孩子你就算把他卷到名校博士，行业专家，他心理不健全，最后过得可能还不如普通人。这就是在成人的过程中光追求成绩，心智没有跟着成长，就无法面对现实，容易走极端。”

大家点点头，可不是么？这样的人也有。

一个妈妈说：“程锦妈妈也不容易，那么辛苦为了他，孩子也不知道体谅妈妈。如今，不能按时升初中，又要花钱治疗，他妈妈前面的投入都打了水漂，还被孩子恨，被大家说，她只是希望孩子好，又做错了什么？”

全班家长都看着她。

曹老师也看着她。

周易也看着她。

太恐怖了吧！孩子被妈妈逼得跳楼了！还有人在说妈妈不容易！

有时候你会想世界上怎么会有这种人？然后你很快就会发现你身边就有这种人，还不少。

女人被看得垂下眼皮，但完全不觉得自己有错的样子。

“她不容易是她自己选择的，但孩子没有选择。”周易说。

“孩子懂什么？让孩子选择只会选择玩，孩子的天性就是玩儿。等他长大了，一事无成，又会埋怨妈妈没让他好好学习。”

“想必你孩子如果能考上清北，即便弑母，你也会含笑九泉的。”

“你！”女人愤怒地站起来。

“基本的人性都被剥夺了，如果只是伤害自己家里人已经算是个好人了，这种人越成功对社会危害越大，我就讲到这吧。”周易说。

周易走了出去，女人气得直抖。

周易也不想再去说服这种人，她的观念已经根深蒂固了，即使孩子死了，她也会觉得孩子不理解她，她依然在可惜对孩子的投入，而丝毫没有惋惜孩子的生命，她就没把孩子当成有感受有生命的人，只是一个她实现所谓成功的工具。

“周老师，我们一会儿带孩子去找你。”其他家长们急道。

“不着急，我一会儿还给我们班办板报。周末和下周放学了来找我也行。”

“好！”

“周老师，谢谢你。”曹老师跟着他出来，“真不好意思。”