第454章 用更高强度的学习来对抗外部干扰

第455章 第一次月考的临近：这是证明亦是考验

第456章 将压力转化为动力：成绩是回应一切的最好方式

第457章 正式成立“学习小组”：凌凡、苏雨晴、赵鹏

第458章 小组规则：资源共享、难题共研、互相监督

第343章 真题分析：感受高考命题的风格、深度与陷阱

第344章 暴露新问题：中档题熟练度不足导致的速度瓶颈

第345章 调整计划：加入＂中档题速刷＂训练环节

第346章 速度训练：限时完成专题练习，提升解题熟练度

第347章 月考应用：用复习过的深厚知识体系碾压中档题

第348章 成绩飞跃：总分进入班级前五，年级前一百

第349章 量变引起质变：知识体系带来的底气和自信

第350章 陈景的评价：“你的知识大厦，地基已无比稳固”

第351章 成为“资源”：同学们开始向他请教复习方法

第352章 小型分享会：应老师邀请介绍“知识网络构建法”

第353章 林天的新态度：从竞争到略带敬佩的探讨

第354章 隐藏的危机：持续的过度努力带来的身体疲惫感

第355章 母亲的担忧：悄悄放在书桌上的营养品

第356章 赵鹏的进步：在凌凡的带动下，成绩稳步提升

第357章 班主任的谈话：“保持状态，你是清北的苗子”

第358章 “清北”二字带来的重量与悸动

第359章 期中考试目标：冲击班级前三，站稳年级前列

第360章 复习不是重复，是升华

第361章 期中考试前夕：志在必得的紧绷感

第362章 考场上的异常：思路滞涩，反复验算