这不是一篇作业。

这是一幅流动的画！

“这……”

蒋寒的手，开始微微颤抖。

他的眼睛越睁越大，呼吸也变得急促起来。

“这哪里是高中生的作业？！”

“这分明就是大师级的散文啊！”

“这种文笔，这种意境……就算是放在那些文学大家的圈子里，也毫不逊色啊！”

看到最后。

那滴水，最终汇入了金沙江，奔向了遥远的大海，完成了它短暂而又精彩的一生。

“啪！”

蒋寒猛地合上了作文本！

整个人从椅子上弹射起步，“蹭”地一下站了起来。

双手撑着桌子，眼神里满是不可思议的震撼！

“我不过是想杀杀他的威风，随手给他布置了个作业……”

“他竟然……他竟然又给我整出了一篇名作？！”

“太震撼了，文思泉涌，看来以后得多榨榨他的灵感才行。”

他看着陆行舟交上来的作文本。

脑海中，突然浮现出了那个著名的数学故事——

数学王子高斯，在不知道题目其实是世界难题的情况下，花了一晚上，解开了折磨了数学家长达两千年的难题！

而现在。

陆行舟……

随手写的作业，就堪比名家的手笔！

“绝了……真的绝了！”

蒋寒抓起桌子上的保温杯，咕咚咕咚灌了一大口枸杞水，压了压惊。

他重新坐回椅子上，看着那篇散文，眼睛里闪烁着狂热兴奋的光芒。

“正好！”

“明天的语文课，就是要讲散文鉴赏！”

“本来还想着拿课本上那几篇老掉牙的范文来讲……”

他拍了拍那个作文本，嘴角露出了一抹笑容：“现在……不用了！”

“有陆行舟这个‘现成的高斯’在……”

“明天上课前，我必须得跟班上的小兔崽子……好好讲讲，什么叫真正的天才！”

“陆行舟啊陆行舟……”

“你这回，是想低调都不行了！”

……

次日早晨，高二（10）班的教室。

预备铃刚响，班主任蒋寒就踩着点走了进来。

不同于往常的雷厉风行，今天的他，没有抱着一摞厚厚的试卷。

反而……

他手里，只捏着一本薄薄的作文本。

而且，这位平日里总是板着脸的蒋老师，今天的表情，竟然可以用“如沐春风”来形容？

那笑容，慈祥得甚至让人心里发毛。

“咳咳！”

蒋寒走上讲台，没有急着翻开教案，而是神秘兮兮地看着全班同学：

“同学们！”

“在上课之前，老师想先给你们讲一个故事。”

“一个关于‘数学王子’高斯的传说，你们听说过吗？”

全班面面相觑。

高斯？

那个发明了求和公式，让还是小学生的他就名垂青史的神童？

语文课讲数学家？老师这不是走错剧本了吧？

“听说过！是不是那个老师让他算1到100相加的故事？”陈阳积极举手抢答。

“不！那个太小儿科了！”

蒋寒摆了摆手，神情开始变得生动起来，仿佛一位正在说书的先生：

“高斯那时候还是个学生，比你大几岁吧，也就是个大学生。”