“考就考。”陆然撇撇嘴，根本没把这当回事儿，他对收卷子这份工作没兴趣，就是想看看其他人的草纸背面还有没有和恩德炉改造相关的记载，好能够和自己记忆里的知识进行印证。

考的结果自然是很无趣，陆然不光算对了所有加减法，还特地很出风头的，当着所有老师阿姨的面儿，额外背了一段九九乘法表。

“三七二十一，三八二十四……后边儿的记不住啦。”陆然故意只背了一半。

“可以啊，你爸教你的？”另一个小老师忍不住接了一句，班里最少一半孩子，连一到二十还数不明白呢，这个最能捣蛋的家伙居然都开始背起九九乘法表了。

“我爸才不教我呢，我是照着格尺后面写的背的。”陆然见过那种格尺，前面是正常刻度，背后印着九九乘法表，化厂小学前面的文具店就有卖。

这下大辫子老师很放心的让陆然收草纸了，全班的草纸陆然收上来二十二份，有那么三四份被孩子们拿去擦鼻涕叠飞机不知道丢哪里去了。

收上来的草纸里，陆然还真找到几张和他自己那张内容对得上的，还有几张改造设计图，从这些草纸的内容里，陆然大概清楚了厂里要改造的恩德炉的一些数据和思路。

大体上没错，但是有几个关键地方认死理了，比想象中的好处理一些，接下来该考虑的就是怎么把自己的设计不让人发现的塞到陆振斌手里了，陆然托着下巴，翻来覆去的看那几张草纸背后的数据和设计图。

午睡过后上过厕所，是下午的做游戏时间，陆然本来想窝在教室里继续看图纸，结果被大辫子老师发现了，从教室里给揪了出来。

今天下午玩的是老鹰抓小鸡，玩法大家都熟悉，大辫子老师今天当母鸡，站在队伍最前面，后面跟着七八个小鸡崽儿，陆然也是这些小鸡崽儿的其中之一。剩下的孩子被另外一个老师带着去玩其他的游戏去了。

这一轮当老鹰的，是班上最壮将来长大想当工人的大牛，大牛长着一张圆圆的脸，大眼睛大鼻子大嘴，身子已经有一米多高了，比陆然要高出小半个头。

大牛扮演的老鹰不像老鹰，像轰炸机……别人当老鹰，都是利用身体的灵活性，左扑右扑，声东击西的来分散母鸡的注意力，然后趁机抓住母鸡身后的小鸡。

但是大牛太不灵活了……尽管陆然看出大辫子老师已经放了很多水了，但是他还是突不过去防线抓到小鸡，急的直挠头。

陆然玩的还挺开心的，他这人就是那种，什么环境都能很快适应，既然已经是三岁半的孩子了，老装深沉干什么呢，索性不想那么多，玩就痛痛快快的玩儿。

他和其他的小朋友一起，看着大牛傻乎乎的样子，也一起放声大笑了出来。

被小朋友们一笑，大牛更着急了，结果这下冲太快没收住脚，直接向着大辫子老师撞过去了……

大辫子老师其实不爱玩老鹰抓小鸡，再加上大牛扮演的老鹰实在是太笨重了，她注意力根本没在大牛身上，视线在看另一波孩子在院子那边玩儿摸瞎子，结果就是大牛这一下结结实实的撞在了大辫子老师的腿肚子上，还重重的在她脚背上踩了一脚……

这一脚绝对不轻，因为大辫子老师已经被踩的喊出来了，“啊啊啊啊啊！”的痛呼声充斥了整个院子，还没反应过来发生了什么的大牛就趁着大辫子老师蹲下的空挡，一把抓住了后面一只看着眼前一幕发呆的小鸡崽儿，嘿嘿笑了出来。

结果就是大辫子老师带的这组孩子，今天下午的游戏时间改成了回教室自己玩儿，大辫子老师找其他老师借红花油去了。

陆然趴在桌子上继续看图纸，还弄了只铅笔和格尺橡皮，一面看一面修改着什么，有小朋友和他说话他就一边改图纸一边回着人家。

三四岁的小孩儿熟了基本都是话唠……你随便跟他说个“嗯，啊”的，他也能和你唠半天。

很快这一下午就这样在小朋友的叽叽喳喳声中度过了。