露作为一个孩子，只是记得字最多，哪里能够回答他的这些问题，又急又气，只能指着他气愤的说一句“无聊！”

“露！指着别人说话可是很不礼貌的”夏走了进来，露放下手指说道，

“对不起，老师”

“记得控制自己的情绪，生气只能让你显得很无能”夏说完对着这个男孩道，

“你这个问题提的非常好，文字到底有什么用？”

“说句实话，文字不能让我们填饱肚子，也不能抵御严寒”

“它只能传递信息”

“信息？”一直沉默不语的青开口了，

“对，就是信息”夏接着说道，

“如果甲带着族人到了河下游捕鱼，族内出了大事，我想要叫甲回来，该怎么办？”

“当然是派一个人前去找甲，找到后叫他回来就行”青回答道，

“青奶奶说的方法是最常用的，但是如果有狼部落来袭，需要甲带人立刻前来支援，派人前去，一来一回耽误了时间，待甲带人回来时，有狼部落却已经离开了怎么办？”

“如果甲认识文字，我在竹片上写上‘速回，部落有难’，在将竹片让入河中，河水的速度比人快，甲在下游捡到竹片，看到了文字，便带人立刻回来，是否更加容易救援呢？”

夏举的例子有很大的漏洞，但是他们却很难看出，因为他们没有这样做过。

“再比如说，我将最近我们三族的发生的事情用文字记在石板上，‘有巢部落被有狼部落抢走食物，有巢部落来投靠炎族，炎族食物不够，夏凿冰洞捕鱼，解决食物危机’，我们的后代在遇到这样的事，即使我们已经死了，只要他们会文字，能够看懂文字上的意思，不用我们来告诉他怎么做，他们也能从中找到解决方案”

“如果你看不懂文字，解决方法就在你眼前，你也不知道该怎么办”

“这便是文字的作用之一”

夏说完，看着他们，

“除了炎族的人必须学习外，其他族的人我从来不强迫，不想学习的可以离开”

夏说完便离开了，至于其他人听了这话，更加不可能离开。只有炎族的人必须学习，这一定很了不得，不然夏作为炎族首领，怎么可能强迫自己的族人学习没有用的东西呢，还说不强迫别的族人，显然是害怕被我们学了去。众人如是想到，

人都是这样，你越是想要他学什么，他偏偏不愿意，你不让他学，他却非要学个明白。

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