李泽登台后，下方一众学生顿时来了精神，窃窃私语的声音回荡在整个操场上。

“诶诶，陶子，这就是我爸他们班的学生，长得可帅了。”唐甜偏过头，小声跟身后的女同学说道。

后者也正跷着脚尖，伸长脖子，眯着眼睛，努力的想要看清台上的李泽。

可是因为离得太远，只能看到模糊的轮廓，从身高和肤色上来看，似乎的确是个帅哥。

“唉——根本看不清啊，真想有个望远镜啊。”那叫陶子的女生说道。

“想看吗，请我喝奶茶，等活动结束后，我带你去见他。”

“如果长得不帅可以退钱吗？”

“可以。”

“这么自信，看来颜值很能打啊。”

“当然了，想不想去见见啊。”

“成交。”那叫陶子的女生又伸长脖子看了看，可依旧没办法看清。

不仅仅是她，旁边不少女生也都在翘首看着，同样也看不清。

唐甜看着周围的女同学，突然觉得自己今天中午可以免费吃点好的了。

“各位同学上午好，很高兴能够作为书法家协会的青少年代表，来跟大家一起分享关于我和书法的故事。”李泽那标准方式的开场白结束后，下方学生的热情顿时消退了许多。

然而李泽顿了顿，却是话锋一转：“刚刚让大家受苦了，站在大太阳下，听着无聊的内容，还要配合演出，很多同学也站着睡了好几觉，现在应该都不困了吧，那咱们接下来说点有意思的事情。”

李泽这番话一出口，下方学生顿时沸腾了，

更是爆发出了一阵笑声，一些调皮的男生也大呼小叫起来。

“我擦，这哥们好勇，上来就直接内涵各位领导啊。”

“他好敢说啊！”

“卧槽不愧是数联冠军，真敢说啊。”

“他是真不把领导放在眼里啊，哈哈，我喜欢。”

“哥们牛逼！”

同学们全都兴奋起来了。

李泽的话，任谁都能听出来，是在内涵刚刚领导们的发言无聊，让同学听得都快睡着了。

那坐在主席台上的各位领导也对视一眼，尴尬的笑了笑。

但他们自然也知道，李泽这么说就是开句玩笑，来活跃一下气氛，激发同学的兴趣。

从此刻下方的氛围和学生的反应，就知道李泽的目的达到了，效果很不错。

而且这些领导也知道，这次主办方请李泽这个青少年代表的目的，

就是希望他能以年轻人喜欢的方式来更好的宣传书法，

毕竟他们这些领导碍于身份，讲话的内容和风格必须要严谨、严肃。

而且稿子都是下面人给写的，比较趋向于书面语言，内容干巴巴的，他们照着读，都觉得枯燥，更别说那些本就对书法不感兴趣的学生了。

所以他们自己也知道，自己的发言很无聊，让学生们听得昏昏欲睡，

更清楚李泽这句话就是在内涵他们，也是在替学生们吐槽。

不过看到下方同学那热烈的反馈，他们知道李泽做的很对。

一句话就让下方学生的气氛活跃起来，注意力也被吸引来了。

“好了，既然不困了，那我们接下来就一起探讨一个问题。”

“请所有人在脑海里试想一个场景，有一天，你们突然遇到了泡菜国的人，他们跟你说，毛笔是我们棒子发明的，书法也是发源于我们泡菜国，你们会怎么做，怎么反驳？”

李泽这句话一出口，操场上更热闹了，

学生们的反应强烈，各种议论声此起彼伏。

“这事泡菜国的确干得出来。”

“那还真是不好反驳啊，毕竟谁能跟无赖讲道理，跟小偷谈道德啊。”

“是啊，毕竟连官方地图都能造假，自欺欺人的本领和信念绝对无敌的，你根本辩不过他们的。”

“你永远叫不醒一个装睡的人。”

“我唯一的反驳方式就是上去给他一大逼兜子，告诉他谁是他祖宗。”

“我会告诉他，你是我发明的，你们棒子都是我们华国人发明的。”

其实李泽用这个问题切入，就是想要激起同学们的情绪，让他们产生思考，产生愤怒，产生对自己传统文化的保护欲。

进而让学生们明白，了解传统文化，学习传统文化，

也是为了更好的保护传统文化，捍卫我们的文明和尊严。

如果连我们自己都不去重视自己的文化时，那自然会被那些小偷和强盗夺走。

甚至当我们面对那些小偷和强盗时，都不知道该用哪些证据，哪些历史去反驳他们。

“我想，如果真的遇到这种情况，我们内心一定是愤怒的，

可是对于很多人来说，除了骂他们不要脸，骂他们是小偷之外，

或许根本不知道该如何有理有据的去反驳，去告诉他们书法的真正起源，

告诉他们书法中连接着我们华夏几千年的璀璨文明，

每一笔、每一画凝聚了哪些属于我们华夏人的思想与气节。

我们可以不擅长书法，也可以不喜欢书法，但我们绝对不能不了解书法。