第526章 新学期的第一堂课上

“博恩斯小姐。”

唐克斯自然地坐到苏珊对面，点了一盘烤吐司，上面铺著色泽金黄的煎蛋，隨后主动与苏珊寒暄。

“暑假过得怎么样？”

苏珊看著坐在面前的唐克斯，竟有些不知所措。

每个人或多或少都有过这样的经歷：

很久不联繫，或与自己並不熟悉的人突然发来消息，开口寒暄。

无论是谁，都会感觉一阵慌乱。

尤其是对於像苏珊这样內向的人来说，更是如此。

“很、很好。”她结巴地回应，手腕微微一抖，刚叉起的培根掉落在盘中。

看到苏珊这幅慌乱的模样，唐克斯难得觉得有趣。

在將对方这个性格悄悄记在心中后，然后便打开了话匣子。

“不要紧张，博恩斯小姐，只是隨便聊聊。”

確实是隨便聊聊，紧接著唐克斯用博恩斯司长作为开头儿，慢慢打开了话题。在有意地舒缓气氛之下，苏珊也慢慢从自闭的状態中走了出来。

“您找我是为了姑妈的事情吗？”她问。

“不、不。”唐克斯摇了摇头，“只是我的决斗俱乐部缺人，正在招收那些魔法部家庭出身的小巫师进入俱乐部。”

“现在外面世道很乱，多学一些决斗的知识用来保护自己总不会出错的。”

她隨便找了个藉口。

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“你们五年级的巫师马上迎来0.w.ls的考试，在学校满打满算也就再呆三年了，要为之后的事情考虑。进入决斗俱乐部，可以一起提高成绩。”

“6

后面的长篇大论，就是有关於人生的事情了。

直到苏珊晕乎乎地答应她，这个星期有时间去决斗俱乐部看看，唐克斯才作罢。

“这周末晚上七点，城堡三楼走廊尽头的教室。”

“不见不散。”

“..

”

看著唐克斯离去的背影，苏珊缓了好久才缓过来。

刚才————发生了什么？是梦吗？看著自己盘中的培根，好像已经找到了答案。

天上下著濛濛细雨，坐在教室里苏珊有些魂不守舍。

倒不是唐克斯刚才的那番话，这个科目也有一定的责任一宾斯教授的魔法史向来就这么枯燥口如果，如果宾斯教授的课程能够录下来，那么绝对是那些失眠患者的世纪福音。

这节课的课程讲的是巨人战爭。

“巨人，曾是魔法界歷史上一股强大的力量。”

“它们身形庞大，力量惊人，但智力有限，常常容易激怒，最终与巫师社会发生了衝突。”

“第一次巨人战爭发生在几个世纪前，巨人们的存在开始对巫师社会构成威胁，尤其是当他们逐渐意识到自己的力量时。”

“战爭的起因非常复杂，既涉及领土爭夺，也涉及对魔法界秩序的挑战。它是由一位名叫格罗夫的巨人首领发起的，他领导著一支庞大的部队，意图占领————”

“————"

相比於魔法课，唐克斯教授的决斗俱乐部似乎並没有那么可怕了。苏珊如此想道。在这段时间，她也在想唐克斯邀请自己加入决斗俱乐部的原因。

最后，她得出了结论一阿米莉亚·博恩斯除了自己姑妈，唐克斯找自己还能是什么理由呢？难不成是为了自己？

想到后者，苏珊笑了。

怎么可能？自己几斤几两还是知道的。那么下一个问题就来了。

自己能对博恩斯司长有什么影响？

是为了討好自己姑妈吗？

可是————她明明听说，姑妈不管是和菲利普斯教授，还是和菲利普斯教授摩下那些傲罗关係都不好，作为菲利普斯教授緋闻女友的唐克斯教授和自己姑妈之间的关係更不用说了。

那么，唐克斯教授找自己干什么？

肖恩站在讲台前，看著台下坐得工整的小巫师们。

他注意到一许多小巫师胸前都佩戴著龙捲风队伍的徽章。

那是因为龙捲风队伍在前几个月刚刚贏得了俱乐部的冠军，隨著他们的胜利，越来越多的人开始追隨这支队伍，胸前的徽章成为了他们的象徵。

这种现象，不论是在巫师界还是麻瓜界，都是极为常见。

——

就拿足球中的莱斯特城举例子来说，这支球队在一群“名不经传”的老將带领下，意外夺得了英超冠军。

结果，短短几个月內，成千上万的“十年老粉”开始冒出来，纷纷声称自己从未错过过莱斯特城的任何一场比赛，甚至在社交媒体上大肆宣扬，仿佛他们从一开始就是球队的忠实支持者。

这种现象，在社会中早已成为一种规律。

任何一支取得突破或获得荣耀的队伍，总会吸引到大批的追隨者。

这些新粉丝的热情为球队带来了更多关注，促进了周边商品的销售，也带动了经济效益的增长。

从球队的角度来看，这无疑是一件好事。

无论这些新粉丝有多少是真正的支持者，至少他们带来了眼球和资本，推动了球队的知名度和品牌建设。

然而，作为老球迷，尤其是那些一开始就坚定不移支持球队的人，心情则复杂得多。

对他们来说，这种涌现出来的“新粉丝”往往显得极为草率和不诚恳。在他们眼中，这些人不过是“跟风”而已，並不能真正理解球队的歷史与文化。

没人喜欢自己忠诚了多年的队伍，突然被那些毫不知情的“新面孔”轻描淡写地消费和包装，像是自己深爱的球队只是一个时尚的符號，而非一段深刻的情感纽带。

这种情况，不仅限於体育运动。

音乐、电影、电视节目、演员————任何有粉丝群体的领域，都不可避免地会遇到类似的状况。

就像刚才说的，这种现象很难说好坏。

但肖恩这节课想要讲的，恰好跟这种现象有关，分析这种现象的形成原因，而不是分析好坏。

“你们喜欢龙捲风队伍吗？”他问。

另一边，三小只的新学期第一节课已经开始了。

“安静。”斯內普冷冷地说道，反手关上了教室的门。

其实他根本没有必要命令大家安静。

每当教室门关上的声音一响，全班同学立刻变得鸦雀无声，所有的小动作瞬间停止。

这就是斯內普自带的气场，又或者是“威胁力”。

“在我们今天开始上课之前。”