“因为你下午休沐，本官就站在你的角度为他们答复了一下，一些改革制度我也细细打磨了一下，你看看有没有不合适之处？”

孔捷见状，赶忙接过宣纸，道了声：“好。”

随即便认真的查看了起来。

从上面的问题来看，科举改革一事，众多大臣其实内心是持有反对意见的。

就昨天的改革方案而言，且不说分题的考察内容，就单单是分题考试这一项，许多大臣就觉得这是天方夜谭。

但王侍郎却给出了更为细致的回答，上从部门任职的官员要求，下至考试士子的品性，王侍郎给出的理由可谓是面面俱到。

不止这一个问题如此，甚至有些孔捷没法解释清楚的超前思想，王侍郎也用以物喻人的故事对质疑提出了反驳。

孔捷甚至觉得王侍郎所修改完的某些制度，在某种意义上已经完全符合二十一世纪对于人才选拔的合理性！

孔捷越往下看，内心也越来越震撼：

他太小看一位正三品官员所掌握的知识和能力了，与王侍郎相比，自己才像是只会说大话的“腐儒”。

孔捷不知道的是，就在昨天下午休沐的这段时间。

左侍郎王轩在礼部可谓是舌战群儒！

为了让礼部大臣接受新的改革办法，王侍郎硬是呆在礼部讲了三个时辰！

杀的包括礼部尚书在内的一众大臣那是闻风丧胆，要是孔捷在场，必会夸赞一句：颇有大将之风！

由此看来，在王侍郎的心中，真正的是把天下士子的前途光明为己任。

最终，王侍郎也是不负众望，苦口婆心的赢得了礼部全体大臣对改革方案的认同。

六张纸上共四千余字，每个问题回答的皆无错漏。

孔捷通篇看完后，内心已经不能用震撼来形容了。

他敢肯定的是，修改后的改革方案，若是递到朱元璋面前，也定会引起朱元璋的亲口夸赞。

左侍郎王轩见孔捷一声未吱，也是皱起了眉头，反思起自己的回答有无错漏之处，正欲开口，却见孔捷眼中早已充满泪花。

孔捷站起身，重重的向王侍郎鞠了一躬，口中夸赞道：“小子孔捷拜谢先生，有先生这般读书人在，是天下学子之福。”

王侍郎此时苍老的面孔上终于露出微笑，他眼中似有万丈光芒，举起略有颤抖的手，激动的问道：“这么说，老朽写的这些，你认同了？”

孔捷一脸郑重的点了点头。

王侍郎顿时喜笑颜开，低着头，从袖中又拿出了一本奏本，递给孔捷，声音有些颤抖的说道：“你再看看这奏本上的方案，若无问题，我可要上奏本交予太子殿下。”

孔捷双手接过，立马打开一字一句的认真扫视了起来。

他从未想过，自己一个突发奇想，竟能化为如此完善的改革制度！

当孔捷看完最后一页后，却紧紧的皱起了眉头。

因为这最后一页的方案署名上，仅有孔捷一人的名字!

孔捷十分不解，这奏本上的内容，自己顶多只出了三分力。

“先生为何如此？”

王侍郎并没有回答，而是反问道：“没有错漏之处吧？”

孔捷摇了摇头，相比之下，自己昨天寥寥数笔写下的改革之法，才是漏洞百出。

王侍郎见状，点了点头，满意的说道：“好啊，好啊，这样我就放心了。”

似乎在王侍郎眼中，“何为读书人？”这个问题，有了答案。

读书人，为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平！