“好喂”，听了霍北宸的呼吁，小朋友们一个个精神饱满地为大卫鼓掌

大卫也同样没有令大家失望，自信满满地带着教科书走向讲台

霍北宸大眼一瞟，大卫演绎的曲目在第48页，于是，他快速地将自己的教科书翻至了第49页

翻开一看，他嘴角微扬，因为第49页的曲目是由柴可斯基所作曲的“四只小天鹅”，比起其它不熟悉的曲目，这个曲目对他来说算是比较熟悉的

大卫演奏结束，先向霍北宸轻鞠了一躬，又向同学们轻鞠了一躬，这才走下讲台

“好的，感谢大卫的精彩演绎，今天呢，我们来学习新的演奏曲目，曲目的名字叫”四只小天鹅“，该曲是四幕舞剧天鹅湖第二幕中的舞曲，是由俄国伟大的作曲家柴可斯基爷爷所作曲，这首舞曲给人感觉轻松又活泼，节奏干净又利落，形象地描绘了小天鹅在湖畔戏嬉漫游的情景，质朴动人的旋律还富于田园般的诗意”

听了霍北宸如教科书般的讲解套路，小朋友们一个个对他目瞪口呆，他明明长了一副偶像般的脸庞，说出来的话却如此循循善诱，给人感觉反差巨大

不知道丁思瑶平时的教学方式是怎么样，但霍北宸当艺人时，可是没少上音乐课，所以，音乐老师的套路，他还是略知一二的

“听过或演奏过这首曲止的同学请举手”

听了霍北宸的话，举手的小朋友寥寥无几，看到这种情形，霍北宸话锋一转说：“这样吧，由我先来给大家演奏一遍怎么样？”

“好喂”，同学们个个热情洋溢地为他鼓起了掌，为了不辜负众望，霍北宸用了一分钟熟悉了一下乐谱，随后拿起丁思瑶的专用小提琴，先试了几下声，然后优扬地拉了起来

他身型和外型本就出众，在小提琴这种优雅音乐物种的衬托下，显得更加的吸人眼球，另外，他成熟的演奏技术，一曲下来，彻底征服了教室里外的所有人员

看到同学们赞赏的眼光，霍北宸突然觉得，做老师的感觉真好，他轻轻地将小提琴放下宣布：“接下来的时间，由大家对照教科书的上曲目自行练习，我会在大家身边进行不定期的指导”

他的话音刚落，教室里顿时响起了深浅不一的小提琴响声，他也没有闲着，走下讲台在教室里巡视了一圈又一圈，发现演奏技术欠佳的小朋友，他会很认真的上前作指导

就这样，上午的二节课很快就过去了

一看时间，已经中午十一点半了，他立即给陈昂打电话，让他务必将委托书赶在下午二点开课时间拿到音乐教室

而霍北宸自己则去了附近的一家中餐厅，为丁思瑶买了可口的瘦肉粥、葱花饼以及小菜

难得可以休息，丁思瑶吃过早饭，睡了一上午，中午时分，她刚打开电视，却听到客厅开门的声音

不好，是霍北宸回来了，可这时，她想关闭电视，却有些来不及了

霍北宸本以为她会萎萎地躺在床上休息，却不想这小女人竟然还有心思看电视

“瑶瑶小姐好些了吗？”，他关心地问

“嗯”，丁思瑶轻声应呵

“我给你买来了午餐，洗洗手过来吃吧”，霍北宸说着，就把午餐摆放到了桌子上