“好！”温大学士击掌而赞，“说得好！林震南一介武夫，竟然生了这么个勤学的好儿子！”

林平之早有准备，来之前，他就搜集了大量情报：皇室中人的喜好、性情、掌权太监的资料等等，其中他最重视的就是太子的学业的进展，这篇《论语》的《阳货篇》是林平之特意为今天背诵准备的。

这篇《阳货篇》相对较难，能背诵已经很了不起了，林平之竟然能脱口说出这么一番道理，有理有据，真正读懂了圣人之言，这不是读一篇两篇文章、看一天两天的武夫们能读懂的，这必定是下了积年累月的苦工的。

而且林平之正好说出“文渊阁”大学士们精心挑选这篇文章的良苦用心：劝太子不要贪玩荒废时日、浪费了聪明才智，毁了江山社稷……

这怎么能叫温大学士不心花怒放？

太子顽劣，就是读不进去书，同僚们已经愁白了头发，有这么一位太子陪读，太子的学业有救了，太子有救了，大明江山和亿兆百姓就有救了！

这怎么能不让饱读诗书、心系黎民的温大学士泪眼汪汪？

本来文渊阁同僚们都十分不喜林平之，一个武官之子陪太子读书，他们这帮大学士都看不过眼，一介武夫懂什么圣人之言和治国良策？

谁知这林平之如此出人意料，看来盛名之下无虚士，坊间传闻林平之从小刻苦用功、天赋异禀，真是名不虚传！

他们还担心武官一系做了太子的陪读和心腹近臣，会大涨武将体系的威风和势力，看来林平之一心读圣贤书，是个半部论语治天下的好苗子，所以将来的几十年，必然还是他们文官的天下！

这怎么能叫温大学士不喜出望外？

温大学士捻着胡子，眼睛已经笑成了一条线，哈哈一笑道：“不错，不错……”

林平之抱拳深鞠一躬道：“学生才疏学浅，老师谬赞了，刚才学生还与太子讨论‘迷其邦’的含义，课后学生会与太子继续深入探讨，请老师放心。”

对话的整个过程，林平之不光用学识折服温大学士，还用上了催眠术加深对方印象，使自己更有说服力，甚至用上了《佛门狮子吼》的“世尊讲经”的法门，使自己的话如世间至理、无法质疑，言出法随般直达人心。

温大学士越来越满意林平之这孩子了，这么小的年纪，就能讲出刚才那番见识，还懂得他的职责就是督促太子读书，真是再好也没有了，满意的说道：“那么今日就放课吧！”

太子一听“放课”，高兴的差点蹦起来，以前上课真是漫长、简直痛不欲生，从未像今天一般看新快乐，一眨眼就下课了！有了林陪读，上课都变得有意思多了！

今天这么快就放课，可以骑马了！太子一时激动的眉飞色舞、手舞足蹈。

温大学士看太子这么迫不及待的要走，眉头一皱就要发作，林平之抢先训斥道：“太子殿下乃未来天子、万民之父，请注意举止仪容！”说完不断向太子使眼色。

太子一惊，自己确实得意忘形了，幸亏有林平之提醒，否则让温大学士来训斥的话，又是一达通圣人之言、三纲五常、天地君亲师等等一大堆大道理，让人烦不胜烦，如果再向父皇告一状就更加得不偿失了，顿时感激的朝林平之一躬身道：“多谢林侍讲提醒！”又装模作样的向温大学士深躬道：“多谢大学士和圣人教诲！”

温大学士老怀大慰，太子对老师从来都没有这么礼貌过，更没有这么尊师重道过，捋着胡子不断向太子点头称赞，但眼睛却一直看向林平之，暗道皇上圣明，挑选的太子陪读果然出类拔萃，如此聪慧好学，将来前途不可限量。

而且最最难得的是，林平之竟然真的敢直言训斥太子殿下，没想到太子还真的听从，并没有像以前一样大闹一通，要知道太子可是连皇上皇后都敢顶撞的人！

林平之这个陪读，还真是选对了人！观其年龄只比太子大三四岁，但气质沉稳，举止言谈有理有度，已经隐隐有了大将之风，是个忠臣良才的国之栋梁！

有林平之陪着、看着、管着太子，真是太子之福、皇家之幸、万民之福啊！温大学士决定向皇上报喜，也该是让皇上皇后也开心一下了！

温大学士越看林平之越顺眼，像丈母娘看女婿一般，毕竟林平之的职位是“太子侍读”，严格算来是他们“文渊阁”文官一系的，本来文渊阁的阁老们还以为，林震南是为了让儿子来最清贵的文官体系的最高机构“镀金”、谋个好出身的，所以整个文官系统都有些反感，奈何皇上都点头了……

谁知林平之竟是这么一位文臣的好苗子，真是意外之喜！温大学士已经把林平之当成了文官体系中的一员。

一出书房，太子就拉着林平之一路连跑带跳的向马场赶去，看来真的是迫不及待了，更急不可待是口若悬河的向林平之献宝，说马场有多少匹好马，都是什么品种，那一匹跑起来向风一样快。

一路上，太子叽叽喳喳，欢声笑语不光感染了身后的太监侍卫，连路过的宫女们也纷纷侧目，更多目光是看向林平之的：哪来的这么一位玉树临风的美少年？