返回第十四章 阅读记忆大法(1 / 2)流光末染首页

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“我认认真真看书一个小时,刷个三万字阅读量算是极限了,怎么背诵個工作计划,就能多了十万的阅读量?”

林简“垂死病中惊坐起”,望着那份工作计划,百思不得其解。

莫非这份工作计划有什么玄机?

可仔细研究了好几遍,他也看不出跟普通的工作计划有啥区别。

“就不是它有什么特别的地方!”林简将工作计划一丢,不断复盘。

很快,他想到了一种可能。

难不成是“阅读”的方式有所不同。

因为他好好回想之后,很容易就发现了二者的区别。

之前他阅读是靠眼睛看,所以受到眼睛接受能力的限制。

看快了会容易看不清,看慢了则会导致阅读时长增加。

反倒是背诵的方式,让自己的阅读文字能力大幅提升!

林简越想越觉得就是这么个理!

高中背过文言文的都知道,经过你反复记忆的文章,当你背诵的时候,脑海里会浮现出一行行清晰的文字。

你虽然是在背诵,其实也是在看大脑里生成的文字。

最关键的是,一旦你记住了背诵的文字,那些文字会以非常快的速度浮现。

速度远超你用眼睛看完一行字的速度。

再加上你不断反复的回忆,一遍又一遍的文字以极快的速度浮现。

这阅读效率绝对是要比肉眼看更强的。

林简想了一下,给这种人类自带的能力取了一个名,叫做阅读记忆。

相比起用肉眼阅读文字来刷阅读量,倒不如通过阅读记忆,来增强自己的阅读量。

反正天赋任务又没规定不能阅读重复的文字。

再说了,汉字总数也不过十万多字,如果真要求不能阅读重复的文字,那他得多少国家的书籍才行。

“不知道这算不算钻了个漏洞呢。”林简想着,嘴角自发的上扬。

不过为了验证自己的猜想成立,林简拿出了从图书馆借来的书籍,开始背诵起来。

他的记忆力从小学到高中再到大学,一直都属于不太好的那一批。

依稀记得读书那会儿,语文老师经常在上早自习的时候,要求全班同学背诵文言文。

林简是最怕的那一个,每当看着同学十几分钟就记住了一篇文言文。

他心里那叫一个羡慕。

哪怕是考建造师的时候,他也是依靠大量的工作经验积累,才勉强通过的。

真要死记硬背,他绝对要挂几次。

所以十五分钟小时过去,一篇五百字专门介绍西蓝花这食材的资料,他愣是还没完全记住。

可即便这样,经过他不断地阅读记忆中的文字。

一遍又一遍。

十五分钟的时间,他的阅读量就增加了两万字。

这就是阅读记忆大法的“含金量”!

林简笑得嘴都咧开了,这样一来,何需两百天的时间才能拿下。

不仅如此,阅读记忆大法还有另一个好处,那就是解放他的双手。

要知道,如果只为了完成第三个天赋的任务,而牺牲他提升属性的时间,是一种极度的浪费。

他为了多刷一点阅读量,这两天来可是一点运动都没做了。

再这样下,还没获得第三个天赋,自己的第二个天赋也会被荒废掉。

“好在我领悟了这阅读记忆大法啊!”林简不免感慨起来。

他高兴之余,背诵的越来越卖力了。

第二天。

项目正式开工,林简早早就拿上书,来到了施工现场。

很明显,像放线这种辛苦活,成功落到了他的头上。

林简倒是无所谓,正好他也需要运动,来提升属性,反倒是一举两得了。

放完线后,一个早上的时间就过去了。

林简依旧待在现场,监督施工。

而那项目经理安排给他的头头,却已经晒不住回办公室喝茶了。

林简趁着空闲时间,吊上脚手架横杆,又开始了引体向上。

或许是大家都忙得不可开交,所以根本没人关注林简在做什么。

林简每做一个引体向上,脑海里都会背诵数遍刚刚记忆的文字。

哪怕记忆的文字量不多,但他不断背诵下,阅读量还是在蹭蹭往上增长。

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