第二天，叶安、傅筱琬以及卓一山等三个人如约分开行动。

叶安来到了第一教学楼，在诸多公开课教室旁听了起来。

“叶剑升，第二密度【飞升态】高手，深空大学常聘副教授。”

“主要研究异能系超凡基因以及武技理论，教学多年，学生之中不乏有优秀者已经成为【飞升态】高手，有望证道武道大师。”

教室里，是一名看起来不过中年的壮汉，穿着一身宽松大袍，教室里人头攒动，听课的学生非常多。

“洛河图，武道大师，深空大学常聘正教授。”

“主要研究念力系超凡基因，武技理论、实战技巧甚至是关于灵性道具的制造和研究都有独到见解，在深空大学的诸多老师里面，足可以名列前五十。”

另一间教室里面，一名白发苍苍的老者正和蔼的轻声慢语，一点也不像是一个武道大师，反而像是邻家的老爷爷。

“祝曼妙，第二密度【飞升态】高手，深空大学常聘副教授。”

“主要研究念力系超凡基因，在深空大学的学生群体中很受欢迎，有自己独到的教育方法。”

又一个房间里面，一名中年美妇正穿着得体的大风衣，侃侃而谈。

叶安在一个个教室里面旁听，越听，越觉得纠结。

不管是叶剑升、祝曼妙这样第二密度【飞升态】的老师，还是洛河图这样的武道大师，在他看来都是高山仰止，充满了高人风范。

他们的随意一节课，在叶安听来都是收获巨大。

他突然发现，自己昨天设想的情况，似乎并没有那么的绝对，这些老师，似乎随便哪个出来，教导自己这样的修行菜鸟都绰绰有余。

一时间他有些不知道该怎么选择。

就在叶安纠结的时候，教室里突然安静了下来。

叶安有些好奇，看向讲台。

这个教室，同样是一个相当厉害的老师在讲课。

老师名叫鹿明，深空大学的武道大师之一，同样是叶安昨天筛选好的老师之一。

但此刻，鹿明老师竟然没有继续讲课，反而开始了提问。

“觉醒态，觉醒超凡基因，这一个阶段，标志着从平平无奇的凡人成功晋升为了拥有超凡能力的超人。”

“觉醒态之后，就是激活态，那么这一步，又有什么意义呢，为什么在生命的进化中，要单独将它列出来？”

“它又何德何能，能够成为第一密度的最后一个境界，能够承担起承上启下的作用？”

这个问题，明显是向诸多刚入学的新生提问的。

但凡在深空大学上过几节课，都肯定知道了这个问题的答案，但此刻，教室里却还有大部分学生表情有些茫然。

显然，跟叶安一样，过来旁听的学生数量不少。

能考上深空大学，没有哪个学生是傻子，叶安等人意识到的问题，他们自然也知道。

大家都是来提前认识老师的。

甚至，叶安还看到了好几个熟悉的面孔。

是迦南星的陆筌和他的朋友。

“这个老师看来很懂学生，这该不会，也是一种筛选吧？通过这个问题，直接筛除一部分不符合他要求的学生。”

“毕竟，这个问题昨天刚有其他老师在公开课上介绍过。”

“能答出这个问题，就说明有一定的自学意识和自律能力。”

“答不出来，则说明对形势的把握能力较差，不懂得审时度势。”

叶安突然想到。

果然，下一刻，鹿明老师就笑道：“这个问题，对于大部分同学而言应该并不陌生，但今天，我想要听一听新生们的想法。”

“有哪位同学愿意和老师交流一下吗？”

在场的诸多学生，老生们当即露出了心有灵犀之色，闭上了嘴巴，而新生们也很快反应了过来，纷纷交头接耳，开始窃窃私语。

“这个老师，该不会是在考核我们吧？”

“我可是听说了，新生分班的时候，老师们是有权利自己选择学生和队伍的。”

“很有可能，鹿明老师可是第三密度的高手，武道大师，如果能被他看中，收为学生的话，那我们等于一只脚已经迈进第二密度的门槛了，这是我们的机缘啊！”

“哈哈，不枉我提前来到学校报道，想不到老师们还会来这套，很好，这个机会我争定了！”

一名学生举起了手。

“哦？这位同学有何见解，但说无妨。”

讲台上，鹿明老师浅笑提问。

“老师你好，我叫李自昂，来自第二卫星生态圈。关于您的问题，我认为是这样的。”

“觉醒态，觉醒超凡基因，我们得以掌握超凡能力。”

“而激活态，则是激活心眼，我们可以看见宇宙之中无所不在的暗物质，这有助于我们进一步开采高等的物质，帮助我们冲向更强大的生命层次。”

“毕竟，生命层次越高，再次进化需要的能量就越庞大，普通的物质已经很难满足我们的需求，只有神秘的暗物质能做到这一点。”

这名叫做李自昂的学生表情相当自信，随着他话音落下，其他学生纷纷露出了惋惜之色。

“可恶！竟然让这家伙捷足先登了！”

“这家伙真是……不要脸！这可是昨天方城大师在公开课上教的内容，原话！”

“别这么说，人家能马上反应过来，也是他的本事，这下鹿明老师说不定要高看他一眼了。”

李自昂相当开心，这一次回答问题，他感觉自己稳操胜劵了，毕竟这可是昨天公开课上另一位武道大师的原话，不可能有错！

但……

鹿明老师轻轻颔首，微笑道：“不错，说得很好，不过，这并不是激活态能成为第一密度最后一个境界的原因。”

“看到暗物质，利用暗物质，超越肉体极限，这是激活态修行的目标和方法。”

“但，为什么一定是激活态呢？不能是超越态？不能是无敌态？不能是其他任何一种称呼！”

鹿明老师提出了新的问题。

新生们顿时傻眼了。