返回第八章 二氧化硫般的教育(2 / 2)小蜗鱼首页

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陈硕最讨厌吴马克这种却不伦不类的说话腔调,就跟烤鸭酱里掺杂了黄油一般,说咸不咸,还带着齁甜。

陈硕忍不住训斥:“你舌头能不捆指南针吗,一说话就跟带正负磁针似的!”

“磁针?什么意思?”吴马克潇洒的把双手揣进裤兜,在高档燕尾服的衬托下,倍显洒脱。

可在陈硕的眼里,吴马克的动作就像答题前,先把公式抄在演草纸上,说不出的多余。

“就是让你说话别混着英语!”陈硕直白道。

吴马克不屑的摇了摇头:“老调重弹!英语老师怎么说话,不用数学老师操心!”

老师的言行关系到学生成长,老师也有责任为学生们树立正确的榜样。

吴马克是海归派,受国外文化影响,追求自由个性,教育风格也比较开放,而这恰恰是陈硕不能容忍的。

陈硕一直认为,国内教育像矿泉水,属于液体,需要一步步引导,才能正确的成长,最终汇聚成江河。

而国外的教育更像水蒸气,属于气体,虽然每一个水分子都活跃在空中,却各自为战,最终难成气候!

5000年积淀的历史文化,只有借源远流长的水,才能流传给后世,继续蓬勃发展。

而水蒸汽只是水月镜花而已,即使遇冷凝华成水滴,也不过是一场大雨。

陈硕第一次遇见吴马克,便毫无保留的阐述了这套理论,可是换来的只有海归派一句教条主义...

往日,陈硕缺乏有效的证据指控外来教育,可是今天不一样了,黄浩玉正是吴马克班的学生!

“马克吴!你班的黄浩玉在冰场欺负同学,被我抓个正着!”

陈硕也把双手插在裤兜里,只不过身上穿的是运动外套,看起来说不出的懒散。

“what?欺负同学?”

吴马克满脸怀疑,这话要是其他老师说的他一定相信,但从‘死对头陈’嘴里说出来,真实性就有待考察了。

况且,此时黄浩玉瘫坐在地上,两眼无助,看起来更像受害者。

“黄浩玉,陈老师说的是真的吗?”相比怪咖,吴马克更相信自己学生。

这节骨眼上,黄浩玉哪能承认,摇头否认道:“吴老师,我只是和同学有点摩擦,没有欺负同学!”

陈硕听到黄浩玉的回答,心房如同装了一台大功率鼓风机,差点气炸。

“好你个黄浩玉,你竟然敢撒谎...不过没关系,我有证人!”

陈硕扭头刚想让滑冰学生作证,可哪还有他的影子?

黄浩玉早就发现滑冰学生溜走了,要不他也不敢这么说。

没有人证,又有班主任撑腰,黄浩玉又豪横起来,挤眉弄眼的揶揄:“陈老师,你的证人呢?”

陈硕觉得黄浩玉的胆子就跟放到双氧水里浸泡过一样,膨胀的不得了,不过幸好现场还有不少围观的学生,他们都目睹了一切,都可以为自己作证!

“各位同学,你们来说说,发生了什么!”陈硕对围观学生呼吁道。

“走了走了,上课了!”

围观学生哗啦一下散场了,都不愿意没事找事,掺合怪咖老师的事。

黄浩玉见状差点笑死,吴马克则更加笃定是陈硕找自己学生麻烦。

“陈硕,我不希望你我教育上的矛盾波及到学生!你有什么不满可以直接找我,污蔑学生不是Teacher所为!”

吴马克扬了扬狼奔发型,帅气的说道。

污蔑学生?就黄浩玉现在的素质品行还用污蔑?

水蒸气变成春雨可以滋润大地,若是在成长过程中,吸收到二氧化硫等不良物质,就会形成酸雨,成为自然灾害!

眼神死死盯着吴马克,陈硕嗓音无比的冰冷:“如果黄浩玉将来变成酸雨,那都是因为你二氧化硫般的教育!”

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