虽然任阿姨是一个能够听取别人意见的人。

但这并不意味着她是一个没有主见的人。

对于别人的意见，只有她觉得正确的她才会听从，就像对于负六的称呼问题。

而对于她觉得不正确的意见，她会勇敢地进行反驳，就像李鸢宁关于她连负数概念都没有搞懂的无端指责。

任阿姨自认为自己怎么可能连负数的概念都搞不懂呢？

因此，她不假思索地反驳道：

“我，我数学超好的好吧。

怎么可能连负数的概念都搞不懂呢？”

闻言，李鸢宁一脸怀疑地问道：“哦，那你说说，你理解的负数是什么？”

面对李鸢宁的问题，任阿姨再次陷入了思考之中。

经过思考，她自信满满地回答道：

“负数，这是一个词语，这个词语是由两个字组成的。

要理解这个词的意思，我们应该首先了解这两个字的意思。

首先，负，这个字，在这里的意思应该是负债的负，是拖欠的意思；

最后，数，这个字，对于我们这些研究数学的人来说，这个就不用解释了吧，我只想说懂的都懂，不懂的我也不想多说什么……

综上所述，负数，就是拖欠的数量。”

任阿姨话音刚落，陈青焰就对她竖起大拇指，然后一脸崇拜地称颂她：

“任阿姨，关于负数的概念，你说的是有道理的。

而且，不是一般的有道理，而是大大的有道理。

任阿姨，你数学可真好啊，居然连负数的概念都能搞懂，你可真是太厉害了啊！”

对于陈青焰的夸奖，任阿姨心里很高兴，但是，在表面上，她还是谦虚而腼腆地回应道：

“哪里哪里，一般般了。”

接着，任阿姨再次转向李鸢宁，一脸得意地看向她。

那表情，很明显，就是在为自己得体的回答而骄傲自豪。

对于任阿姨的回答，李鸢宁有点小小的惊讶。

她想到，自己有些太过于小瞧任医生了。

任医生，她，再怎么说，也是一个识数的人啊。

对于负数的概念，如此简单的问题，任医生她还是能够回答的。

而且，回答的还是有些道理的。

想到这里，李鸢宁说道：

“任医生，关于负数，你说的还是有些道理的，这点很好。

看来你是能够理解负数的概念的。

既然你连负数的概念都能够理解，那么，我觉得让你明白乘法的意义，还是有希望的。

所以，现在我们还是谈回‘负负得正’吧。

就说负二和负三相乘，你也说了，这相当于-3个负二相加。

但是，你只是想到-3个负二，就觉得不符合所谓的常理，不敢往下想下去了。

按你所说的，负数的意义，就是拖欠的数量。

你这不是说的很明白吗。

按照你的关于负数就是拖欠的数量的解释，-3个不就是‘拖欠’了三个吗？

-3个负二不就是‘拖欠’了三个负二吗？”

听到了李鸢宁的话，任医生又双叒叕陷入了思考之中。

在思考的同时，她再次发动了两只手上面的十根手指，作为辅助自己运算的帮手。

她手脑并用地计算道：

“拖欠了三个负二……负二的意思，就是拖欠了二个。

负二=拖欠了二个；

拖欠了三个负二=拖欠了三个拖欠了二个；

拖欠了三个拖欠了二个=拖欠了（三+二）个

综上所述，拖欠了五个！”