“这太耸人听闻了，读书乃读书人之特权，如让士卒都读书的话，怕读书人不会同意。”

温体仁提醒道。

“温大人，这没什么耸人听闻的，这个只会是趋势，自古以来，读书人也是从不读书过来的，士卒也是人，凭什么不能读书了。”

云铮反问道。

孙承宗倒不管这些，虽然他是文臣，但他更多的是待在军伍中。他问道：“士卒如此之多，如何让其读书识字？”

云铮又转头看向孙承宗：“可让军需官在训练打仗之余教士卒读书识字，不要求士卒能吟诗作对，只需识字就成，可称之为军队扫盲运动！”

崇祯皇帝倒是不反对士卒识字，都是朕的子民，现在的这些读书人都读成孔方兄了，利欲熏心，朕迟早要治治他们，但如果让士卒读书识字，那额外需要多少纸笔，多少钱啊。

于是说道：“朕暂时没有余钱给士卒买笔买纸让其读书识字啊！”

云铮笑着对崇祯皇帝道：“陛下不用担心，费不了多少钱的。当年岳飞岳武穆传说中也是家境贫寒，是在沙盘用树枝练习写字的。”

停了停，然后又得意的问崇祯皇帝道：“陛下，可记得我以前搞出来的那块黑板么？”

崇祯皇帝想起云铮以前把一块木板用油漆涂成黑色用来写字的情形，于是，点了点头。

温体仁在一旁反倒恍然大悟了，知道这个东西可以用。

“有了这个黑板，就不需要纸了，面可以写字，然后擦掉再写，反复利用。士卒练字，可以在地反复写字擦掉，节约了纸张。而且有了这个黑板，一个军需官可以同时教很多的士卒一起读书识字，都没有问题。”

崇祯皇帝听云铮这么一说，才发现原来那块黑板有那么大的用处，能省不少钱啊，不由连连点头，好东西啊。

“而且，大块黑板如果难以携带，可以让士卒自己背一块小黑板，方方正正的一块。平时如果没有遇到沙地泥地比较松软的地方，就可以在小黑板写写画画。休整扎营时候一起读书识字的时候，又可以把小黑板拼在一起，组成一个大黑板，让军需官来教。”

几个人又都点头，云铮忽然想起士卒背小黑板战场的情景，好像还有一个功效，不由开着玩笑道：“小黑板临敌之际，还能当个小盾牌用，挡挡箭呢。”

这话说的在场的几个人都笑了，这也太夸张了。

既然是这种学习方法，那些既得利益的读书人怕也是无处反对了，还是可以的。

说了这么久，孙承宗忽然想起云铮还是没有说到军需官如何晋身，以何晋身，一军之中，如有两首，如何号令全军的解决方法，只是回答了第一个问题而已。于是，孙承宗把话题拉了回来，问这个的解决方法。

云铮这时才想起，怎么一下扯那么多了，好，那就说这个问题吧。

云铮说道：“陛下，两位大人，我以为军需官也应以军功晋身，效仿秦朝军功封爵制度。”

孙承宗听了不由得摇摇头，说道：“这个本朝都有，公侯伯三等，非军功不能封。”

说到这里，看看崇祯皇帝，又道：“当然，外戚也能封爵。”

其实还有例外，一些强力宦官的子弟也有封公侯的，比如魏忠贤的侄子魏良卿曾被封为宁国公。

“这就是，没有一个制度化的东西。”

云铮马接过话题说道：“而且，公侯伯三等爵位，应该只限于高级将领吧，秦朝的军功封爵分二十等，从士卒到将军，都有份。这样，才能激励将士下用命。”