可是又觉得要是解释的话，会更奇怪吧。

刘星还在认认真真讲作文如何共情。

可乔英子的思绪早不知道飞到哪儿去了。

……

课间，刘星从书包里拿出电脑。

鼠标第一个发现，转身惊讶大叫：“星哥！你电脑好啊！”

键盘听见声音，立马看过来，一看这深灰色还带呼吸灯的电脑，直接跳了起来，”星哥牛B，竟然带着电脑来学校！来来来，有什么游戏，给我看看。”

刘星开机，打开一个表格，挥开键盘的手，“电脑是学习的辅助工具，谁给你说是打电脑的。”

键盘：……打扰了，学霸。

其他人听到，一群群人跟着都咋咋呼呼围过来了。

“哇，这电脑肯定很贵吧。”

“刘星电脑和他本人颜值一样高。”

“就是，好帅啊……”

“你们在夸人帅还是电脑帅？”

“花痴们让让，让我们男生挤进去看看。

这个时候的电脑普及度太低。

男生们挤在刘星的周围，稀奇极了。

“我能摸摸吗？”

“电脑有什么功能啊？”

“笔记本电脑好薄啊，我家里的台式电脑太厚重了。”

刘星大大方方站起来，男生们一个个地来试试。

但说到底其实也不会操作，就是这个按键按一下，那个按键戳一下的。

于是一个个的，又重新让刘星操作给他们看。

……

教室外面。

张校长和明老师一脸愁容。

“怎么办啊，这一次会议结束，立马就要就要出新闻稿。来不及录音之后再整理了。”

张校长神色着急。

教育署副署长这一次在学校开会，又不准有记者进来，担心会议中途就将内容传出去。

所以会议必须都是自己人，但是会议又要完整记录。

因为这一次需要开完会，立马将会议内容传递出去。

不能早也不能晚。

难难难！

“我们学校写字速度的就是我了，但是我也没办法保证能将会议内容完整地记录下来，而且还要边记录会议，边整理可以发布的新闻稿。”明老师一脸愁容。

“诶……那个是你们班的刘星？”张校长往教室里看去。

明老师一看，果然是刘星。

一群人围着刘星在中间。

但是因为明老师和张校长长得高，能一眼看见刘星正在操作电脑。

张校长：“明老师，你说……电脑记录会不会快一点？”

……

“刘星，你就只管记录，明老师在你旁边整理要发布的新闻稿。”

“你不用紧张。”

“就当是一个人在家里做作业。”

“只要保证能将大多数领导说的话记录下来就可以了。”

“你可以的是吧？”