一定得稳住...

“按照伟人的说法，实践是检验真理的唯一标准，我一直以唯物主义理论，作为自己的根本指导。”

韩主任平静地看着他，既没表态同意，也没表示反对。

“第二个问题，你觉得人活着的意义是什么？”

咦？！听到这个问题，季平生有点反应过来了。

前一个是世界观，这一个是人生观，那下一个，不就是价值观了？

此乃后世，是个人都会挂在嘴边的三观问题，今天居然让自己给撞上了。

季平生再次沉思了一下，然后看着韩老师说道：“这个问题，我觉得可以从两个角度来看。”

老师们都愣了一下，还两个角度？一个都很难总结好不。

你一个连社会都没进过、乳臭未干的高中学生，居然敢当着在座九个，年龄加起来将近400岁的领导和老师，大言不惭地说出有两个角度。

是在哗众取宠吗？

这一刻。

韩主任觉得季平生有点狂妄了。

但季平生接下来的话，却令他、令在座的所有人，有一种茅塞顿开的感觉。

“从理性的角度来看，我认为，人生的意义在于，传宗接代、传承文明的薪火。”

“从感性的角度来看，我认为，人生的意义在于，以感恩的心，珍惜自己当下平静的生活，也带给周围的人以幸福。”

韩主任负责少年班的招生，什么天才没见过，但这些人没有一个说得这么全面，这么透彻精妙。

包括他自己，也只是对感性的一面，有比较深刻的认识。

“啪啪啪啪！”

就在众人安静回味之际，关老师突然鼓起了掌：“平生，说得好！”

“啪啪啪！”

“啪啪啪！”

其他人，也情不自禁地鼓起了巴巴掌，然后，一边窃窃私语交流着。

“嗯，是这个道理...”

“对，是啊...”

韩老师也不可察觉地点了点头，表示认可：“下面，最后一个问题，你的人生价值观是什么？或者说人生信条是什么。”

韩主任问的比较直白，甚至还专门补充了一句，让季平生的选择面更宽泛一点。

说完，他坐直身体，盯着季平生，想听听眼前的少年究竟要如何回答。

说实话，他是真的不想错过这个天才。

前面的回答他都很满意，但最后这个问题，却是关键节点所在。

只因这少年心理测试结果中，关于人生价值观方面，存在较大的问题。

嗯？！季平生怔了一下。

不应该是价值观吗？

怎么是单独问其中之一的人生价值观，另一个职业价值观，被你给吃掉了？

不过，想到自己的学生身份，季平生反应过来，应该是对方觉得，问了也白问。

可自己对个人的职业价值观，那是体会颇深啊。

看来自己是没机会，发表对“职场PUA”的看法了。

但这人生信条嘛，倒是可以先补充说一下，就当开胃菜了。