“如今朕放言在外，如今清理了一大帮人，只怕士子也寒了心。”

朱桢道：“这好办！让天下人都读书，人人是士子。”

朱元璋哈哈大笑，好大的口气！

天下人都读书是好，你以为书那么好读。

十年寒窗，也只能读懂那几本书，能写点文章懂一点道理而已。

“父皇，儿臣可以让天下人都读懂书！”

朱元璋听他说得认真，不禁讶然，难道他又什么奇妙之法。

如果真有，那就是划时代的创举，可列为圣人了。

毕竟圣人也教不了天下人都读懂书。

朱元璋瞪大眼，不敢相信朱桢说的是真的。

“天子驾前无戏言！”朱元璋提醒他不可胡说八道。

朱桢打趣道：“都说君无戏言，先前父皇还不是拿吓唬儿臣。”

“所以朕让宫人都退下了，就爷崽两人，当不得真。”

朱桢笑出声来，有时朱元璋也那么可爱。

“说说看看，如何让天下百姓都读懂书！”

朱桢道：“办法很多，我见当今的书无论四经还是大学，都有很多缺点，那就是整文从头到头字字连惯。”

“儿臣发明标点符号，把句和句之间分开，这样读起来简单易记得多。而不让费透脑筋。”

标点，其实在古代已有应用，但用得极少，而且符号很复杂。

很多文基本不用。

这让人读起来，很不方便也增加了很多难度，文也很难理解。

所以读书人都是死前，并不理解的更多。

所以书难读。

“标点符号！”

朱桢道：“是！”

朱桢说时，拿起徐达的奏逞道：“父皇请看，徐叔叔这文从头到尾没有隔开段和句，看的人得明白其中意思，再决定哪里是一句。”

“如果写文时用符号就断开，一句为一句，读起来更易懂。”

朱元璋看着龙案奏逞，仔细思索。

他读的书并不多，读书的难处，他也有深刻体会。

但如果依朱桢的想法，进行标点断句，用段落，确实看去要易懂得多了。

自己读起来也简单得多了。

朱元璋点点头，一拍龙案道：“妙妙妙……”

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