“这是一首很好的词啊,既表达了岳飞将军的雄心壮志,又是岳飞将军对我们后人的一种激励,现如今能像你们这样吟诵出来的孩子,可不多了。”
“大山里读书,也能出才子!”
听着夸赞,两位孩子有些害羞。
尤其是腼腆的徐人龙,害羞得耳根子都红了,低着头不好意思说话。
他的朗诵功底其实不如刘雨的,主要还是说得多了,加之岳老师潜移默化下的影响,才到得这般。
刘雨俨然一笑,羞赧地说道:
“其实我们念得不算好哩!”
“岳老师念得那才叫好,我们都特别爱听岳老师念这首词,然后偷偷跟着岳老师学着念哩!”
闻言,几位主持人皆是一愣。
听刘雨的意思,岳老师是经常朗诵《满江红·写怀》?
何老师忍不住问道:
“岳老师经常会教你们朗诵岳飞将军的诗词吗?”
刘雨点了点头,又摇了摇头。
她俏眉微微蹙起,回答道:
“岳老师自己经常会念叨,大多时候都是轻声自己念,很少会教我们这个,因为我们现在不需要学习这些古诗词。”
“而且岳老师不只是喜欢念《满江红·写怀》,他还经常念些其他的。”
“比如《题青泥市萧寺壁》的‘雄气堂堂贯斗牛,誓将直节报君仇。斩除顽恶还车驾,不问登坛万户侯’。”
“再比如《满江红·登黄鹤楼有感》,岳老师可喜欢里边的那句‘兵安在?膏锋锷。民安在?填沟壑’,每次读起来可悲凉啦。”
“还有《池州翠微亭》里的‘好水好山看不足,马蹄催趁月明归’,以及《小重山·昨夜寒蛩不住鸣》里的‘白首为功名。旧山松竹老,阻归程。’和‘欲将心事付瑶琴。知音少,弦断有谁听?’等等。”
“反正岳老师没事的时候就会哼几句岳飞大将军的诗词,特别好听!”
刘雨越说越兴奋,脸满是自豪的表情。
听到这些话语时,所有人都震惊住了。
连到孩子们都能对岳飞的诗词脱口而出,可想而知岳老师平日里得多喜欢读才能有这般影响!
那一刻,所有人都不再怀疑岳泽的身份!
忽地,刘雨想了想,清澈的眸子微微发亮,惊声道:
“对了!”
“老师还喜欢念八个字——天日昭昭,天日昭昭。”
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