刘老师的计时还有2分钟。

双方都不像是已经画好的模样，梅盛林眉头紧锁，40分钟的时间的确紧了些，他没有时间去进行细致的刻画，只能以白描的形式递交画面。

最后的时间里，他只能从人物的身份细节着手。

对面的何老师也不轻松，只是画的多了，对高分的理解更到位，他可以从容的把握一些关键的细节，在最后的一分钟里，他也在忙着处理细节。

“还有10秒。”

9

8

7

6

..

“时间到。停止作画。”刘老师按停时间后首先朝何老师看去，避免对方作弊。

然而两人都在倒数第三秒的时候已经放下了铅笔。

“等会要向公众展示，你们在角落签名，我帮你们密封。”刘老师说道。

二位照做，在角落写好名字。

刘老师将角折上，用美纹纸粘住，这种美纹纸撕起来不会带坏纸张。

刘老师粘作品的时候匆匆看了眼，仅仅凭借这一小会，她分不出胜负。

隔壁校长要求揭画评分，需要把两幅画盖在画板上递过去。

门外的学生看到的只有两张白纸，目光恨不得能够透视。

两幅画摆在画室中间，几位校长这时一人一个一次性杯子，喝着蒋校长的好茶。

“一人一张纸，看一副，自己在纸上打个分，两幅看完，亮出分数，分高的赢，同不同意。”蒋校长补充规则说道。

这种看起来没有什么问题。

梅盛林和何老师站在门外等待着几位校长给他们的评断。

第一幅画打开。

看场景是银行。

主场景是柜台，一个银行柜台客服在替一位着装像是农民的人办理业务，旁边的大堂经理正在和另外一个西装革履拿着公文包的人解释什么的。

这西装公文包是个抬手示意对方看表的动态，似乎在抱怨前面这个农民办事太慢了。

然后最旁边是一位清洁工。

整个场景里主要刻画了大堂经理和公文包的人，两人的神态动作很有生活气息。柜台客服有正脸但着重于环境刻画，五官采用虚处理，农民更是只有一个背影。

在旁边搞卫生的也只有侧脸，拖地的动态也表现的相当到位。

再看其线条处理也是相当的老练，衣服的细节无可挑剔。

几位校长都是默默打分，没有有人出面点评，一起在纸上写好分数后示意打分结束。

蒋校长早就打好了分，他看大胜画室的校长还在犹豫，问道，“朱校长大家都打好分了，你那边看的怎么样了。”