这次没有很长，也没有运镜，就是一个简单的静止画面，或者说是一张静态图片。

而图片中就两个东西。

一张床，床中间躺着一支钢笔。

和第六个画面中杨诗诗手上拿着的那支一模一样。

这是什么意思？

杨诗诗的笔？

因为标题叫“笔”，所以用笔来结尾？

不！肯定不会这么简单...周子杰很快想到。

那笔还能是谁的？

难不成...

周子杰恍然大悟，瞳孔放大，激动道：“这笔是老人的？所以这个视频的标题叫笔，其实从头到尾很多画面都在寓意着传承！”

周子杰不可置信的看着秦奋。

后者点了点头。

周子杰瞬间有种不知该用什么言语来表达这个视频的感觉。

在场的其他同学听完周子杰的话，也慢慢反应过来，陷入了震惊当中。

天哪...

秦奋这个视频拍的也太好了吧...

抛开画质不说，每个运镜几乎都没有瑕疵，几个转场也都很巧妙。

而这些还只是技巧上的东西，最关键的是这个短视频所讲的故事和寓意，实在精妙。

不到一分钟。

从第一个画面的画画树枝、到小女孩写字的钢笔、到闵静写黑板字的粉笔、再到闵静备课写字的钢笔、再到杨诗诗夜晚等着闵静回家拿着钢笔在床上、再到最后床上静静躺着一支钢笔。

而这支钢笔，是老人的。

不到一分钟的视频用“笔”，整个串联了起来，严丝合缝。

视频中没有声音，只有画面，但三个人的形象全都体现了出来。

小女孩，活泼可爱，学习认真，敬爱老师，夜晚都一直等着闵静回来。

闵静，善良负责，在大山里支教，还备课到很晚。

老人，关心后辈，也一直等着闵静回来才能安心睡觉。

至于老人的钢笔，则说明了他（她）或许曾经也是一位老师。

只是现在老了。

而新的笔出现在闵静和小女孩的手上。

不到一分钟的视频，讲了一个这么寓意美好剧情丰富的故事。

令人惊叹。

而这，仅仅只是秦奋花了一个下午加一个晚上就弄出来的。

据秦奋哥哥所说，他也就是在前一天才接触摄影拍视频这方面，之前了解不多。

这整个视频也只是他用自己一千块钱左右的手机拍出来的。

恐怖如斯！

此刻，屋里的同学们心里都只有一个大大的字：服！

这大腿不抱，更待何时？

周子杰当场第一个表态：“秦奋，以后我就跟着你干了！拍视频！你让我学什么我就学什么！”

杨成宇紧跟其后：“我也是！”

其他同学纷纷说道：“我也是！”

“我也一样！”

所有同学异口同声，全都表了态。

这就跟学习一样，面前的人成绩只比自己好一点，那没什么感觉，但要是面前的人是学神，刚学一天考试就考了近满分，那就只剩膜拜了。

此刻，秦奋的这个“笔”带给他们的感觉就是这样。