之后的几天，朱瞻基虽偶尔还去参加蛐蛐比赛，但对蛐蛐的热衷已明显削减了很多。

一次参赛之后尽管他们跑的与以往差不多快，但还是被人摸清规律追了上来。

这人死缠烂打非要买朱瞻基的蛐蛐。

若搁平常，以朱瞻基对蛐蛐的热爱，肯定不会买的。

那家伙是带了个家丁，朱瞻基表面是只有秦锋一个, 但暗中可还是有护卫的，只要朱瞻基一句话这些暗卫立马就会现身。

但朱瞻基连僵持都没有，特别痛快的卖了那个助他拿了好几次冠军的蛐蛐。

瞅着朱瞻基的决绝，显而易见已没有了之前的热爱了。

之后把卖蛐蛐的钱偿还了借秦锋的一部分钱后，毅然决然随秦锋去了秦家村。

以前朱瞻基出宫是为了参加蛐蛐比赛，秦锋怎感觉现在朱瞻基出宫怎完全是冲着他的物理实验来的啊。

道儿秦家村, 秦锋并未马上试验，还试探着问道：“诞下那蛐蛐也是培养了好久啊, 怎说卖就卖了, 那蛐蛐足够健硕啊，还能为殿下赢不少比赛啊，而且那蛐蛐时殿下手里最好的了吧，卖给别人那殿下怕是很难取胜了吧？”

那蛐蛐时朱瞻基自己卖的，再卖之前他不可能想不到这个道理的。

听了秦锋的话，朱瞻基摆了摆手，颇为自信道：“只抱着一只取胜有什么意思，只有不断推陈出新那才有意思，更何况蛐蛐本是蛐蛐，之所以能拿冠军那与主人有关，在我手里能拿冠军的蛐蛐，到了别人手里那可就不一样了。”

够自信。

秦锋翻了个白眼，朱瞻基随之追问道：“先不说这个了，老秦, 你今天准备搞的试验是什么啊？”

现在的条件有限，秦锋很难按照课本上的节奏安排了试验。

比如课本上第一篇讲的是声学, 秦锋近期做的试验也不全都是声学, 光学力学包括电学都有。

其他秦锋没做到，或者还没来的及做的试验，那就靠学习者自己去做试验验证了。

比如声学中，有固体，液体，气体传声，哪种形态下传播的快，这就需要自己去学习了。

再比如，下雨的时候是先看见闪电还是先听见雷声，这种思考问题一般情况下不会直接告诉答案，也会留给自学者观察。

反正这些基础知是在书中讲过的，剩下只需自己观察验证了。

科学本就需学习者动脑思考的，因而便很有必要时不时留下空间让他们独自考虑。

至于秦锋做的那些试验，除却辅助他们对课本更好的理解之外，还是在培养他们对科学这一门学科的兴趣。

对于朱瞻基的问题，秦锋并未有直接回答，只道：“殿下瞧过后就知晓了，若让臣表述，臣很难介绍清楚不说, 殿下也不见得能够听明白的。”

书中还没看到的东西，秦锋有又哪能解释的清楚。

没用多久，秦锋找来了一个琉璃板，一个喝水用的茶杯。

秦锋做的几个小实验都是这些简简单单，常见的东西，朱瞻基见到这些东西也都见怪不怪了，唯一好奇的不过是秦锋用这些东西又能鼓捣出什么来而已。

只见秦锋先把琉璃板放在桌上浸湿，随后琉璃板一头放在桌上，另一头用书垫起来。

紧接着，再把茶杯杯口浸水倒扣在琉璃板上。

最后用火信子烧杯子的底部，杯子立马便向下缓缓划动而去。

在后世，这样的现象并足以让人吃惊的。

人们对这一现象虽说不出个所以然来，但早就见怪不怪了。

在目前这种情况，却足够让朱瞻基吃惊的。

在杯子话落下去，朱瞻基就差拍手称快了，追着秦锋问道：“老秦，这原理是什么啊？”

现在的朱瞻基，在秦锋的熏陶下，碰到这种情况不再惊呼不可能，也懂得询问一句原理了。

不管朱瞻基看没看到这方面的内容，只要在秦锋做了实验，便会大致介绍一遍。

即便现在的朱瞻基听不懂的，但多少也是会有些记忆的。

等到他自己看到这方面的内容，会立马想到他曾做到的试验的。

秦锋笑着道：“当火烧到杯底时，杯内的空气渐渐变热膨胀欲要往外挤，但因杯子是倒扣着的，又有一一层水将杯口封闭，热空气跑不出来，只能把杯口顶起，在自身作用下也就下滑了。”

解释之后，秦锋又道：“这个内容在殿下目前的课本上还没有，等殿下把目前的内容学会之后，臣自会把这个内容加上去的。”

多多少少透露给朱瞻基一点后面的内容，也能够让朱瞻基一直保持着好奇心，保持对这门学科的热情。