不过萧晨心里还是有底的，论文是他写的，这是不争的事实。

只是他想看看，周哲到底想干什么。

萧晨和周哲一起坐在答辩区，上面坐着的是一排准备提问的老师。

“请问当初你为什么选择这个题目。”其中一个老师首当其中提问到。

周哲：我对这个方向很感兴趣，所以在多次了解后，选择了这个题目作为论题。

萧晨：这个论题与我所学联系密切，而且对未来市场发展方向有很强的引导性。

台上的老师们听了二人的回答，都若有所思地点了点头，看来两个人对这个课题确实都有了解。

“那么你在撰写这篇论文时，基本结构是怎么安排的。”另一位老师又开口

周哲：根据时间顺序，查找相关资料，预测未来的发展方向。

萧晨转头盯着周哲，为了让他不能顺利毕业，周哲还真是下了功夫。

明明自己的论文昨天才交上，只是一夜的时间，周哲就对所有内容了如指掌，萧晨越来越相信，一定有人帮周哲。

想着帮周哲盗取他论文的人就可能坐在台上，萧晨心里又生一计，随即他向自己的导师递去了求救的目光……

“萧晨同学，你的答案呢？说不上来是不是心虚了？”坐在台上的一位女老师开口询问。

萧晨回过神来，回答问题。

“我是按照时间顺序将新能源发展的历程和成就做了阐述，同时通过调查的方式，将未来新能源的发展方向和前景做了一个设想。”

萧晨如实回答，没办法，周哲回答了他想答得话，他只能尽可能地阐述一些不一样的话语。

“两位同学，这样我们也没有办法分辨这篇论文到底是谁写的。”坐在中间的院长开口道。

“不是我偏袒自己的学生，而是周哲早一个星期就已经把论文交给我了，所以我认为这篇论文就是周哲写的。”那么女老师再次开口道。

很好，不打自招。萧晨心想，自己的论文昨天刚刚完工，周哲的意思他早在一个星期之前就结束了，那么这位女老师，一定也参与了盗取论文的事情。

“宋老师，据我所知，您的学生萧晨昨天才刚刚完成论文，不会是因为赶时间所以拿了别人的论文充数吧？”女老师有些挖苦道。

“齐老师，萧晨的论文是在我的指导下完成的，昨天我亲自参与了指导修改，我不信他的论文是抄袭的。”宋老师理直气壮地回应道。

其实他心里也没有底，毕竟萧晨是最后一个将论文交给他的，着实有些着急，万一真是拿其他人的论文来蒙混他……

但是他不信萧晨会这样，毕竟萧晨之前写的开题报告他看过，写得很好，他印象很深。

“我看不如暂缓一下，我提一个问题，你们两个回答。”萧晨的导师宋老师又开口道。

“这里有个数据，你们给我解释一下，为什么。”宋老师指着PPT上的一处说道。

周哲：“这个数据是目前我国新能源在所有领域中应用的占比，据资料统计，截止到上个月，我国境内新能源的使用率占所有能源的46%。”

听完周哲的话，沈老师若有所思的看了他一眼。

“萧晨，你来说。”

萧晨明白，老师这是在帮他。