许长安简单发表了一下获奖感言：“谬赞，各位谬赞了。”

.....

第二天。

晨曦，七点半。

旗杆上的红旗冉冉升起，升旗手身着军装庄重肃穆，台上大大小小的校领导也都纷纷起身，还有底下沐浴着金色光泽的莘莘学子，都是一副专注虔诚的眼神望着迎风飘扬的五星红旗。

“敬礼！”

“礼毕！”

首先是由赵校长按照惯例发表讲话，然后是其他领导说了一些祝福学生的话，接下来是验收军训成果的时刻，一轮又一轮的连队踢着整齐划一标准的步伐，俘获了领导们的青睐和满意并博得了观众的学生们的掌声。

“我很欣慰，你们没让我失望。从刚才的表现来看，你们都有非常认真的对待这一次军训，这很值得奖励。”赵校长略一停顿，底下响起一片掌声，然后他接着说道：

“军训的意义是什么？我曾经拿过这个问题问过很多个军训刺头，可他们都回答的些什么？形式表演、走秀、还有人说军训这就是为了折磨人存在的。直到后来我问到一个来自传媒影视系的学生，他用两首诗完美诠释了他给我的答案。”

“我给大家读一读，这极具爱国情怀、忧国忧民的诗人作出的两首诗。第一首，我用残损的手掌，第二首我爱这土地......”

起初，学生们不以为意，以为是和过去一样又长又无新意的俗套讲话，直到赵校长声情并茂地读起那诗，似乎一切都不同了。

那情绪很饱满，一字一句充满了年代的味道，仿佛说不尽的历史长河演绎出了画面，许多历史课文中曾记载一二的事件通过赵校长的嘴巴，激愤起了每一个学生心潮澎湃的沸腾热血。

这是我的国，我爱我的国！

连同这片养育了五千余年的列祖列宗，直到现在也赖以生存的土地，我们容不得任何侵略者来侵犯、来占领、来掠夺、来屠杀、在我们的土地上屠杀我们的族人同胞！

这一刻，一众校领导都感觉赵校长有点不同了，他变得很有气势，犹如醒狮一般，这是许长安写的诗中蕴藏着的力量，“灵都大学即将开展一个面及全校的爱国主义教育活动，让同学们深刻认识到军训的意义，同时加强对于国家的正确认知，培养大学生的爱国情怀。”

他环顾四周，入眼净是学生们正确、积极向上的反馈，他们的表情告诉了赵校长这一番说辞很有效，这是一场很成功的教育！

暗暗给许长安点了个赞，心中很是激动但不能表露出来，赵校长一脸严肃说道：“我宣布——灵都大学第一届爱国主义教育活动现在开始，于今日选拔，参赛选手……是灵都大学全体师生，老师和学生一体，一众领导和我这个校长，全部都以身作则，谁都不能丢下，谁都要认真学习！”

“学习怎么爱国，如何正确爱国！”

“啪啪啪——”

“啪啪啪——”

“啪啪啪——”

全体师生热烈鼓掌。

两首诗，开创了一个大学的正式活动，且看现在赵校长这架势，大有持续不断举办下去的意思。

一时间，很多人满怀好奇纷纷打听起来了许长安究竟是何方神圣。

站在身边的三个室友，用一副看怪物的眼神看着许长安。

而这个时候，许长安如梦初醒：“啊？讲完了吗？”