九年义务教育的优秀教师们，你们是我的先师。

肯定没错的！

“原来是山中先贤。”

颜松溪神色呐呐，表情陡然变得严肃，他的目光无比坚定，负手而立，叮嘱道：“子恒，此事，属于你的机缘，不可为第三人知。”

“学生谨记。”

宁恒一阵无语。

心中暗暗祈祷上香：感谢永远生病的体育老师教我数学，感谢物理老师教我格物，感谢化学老师教我炼金。

哦。

语文老师没教我四书五经，只教会了我写小白文，真是太遗憾了。

——你们生错了年代，真的，你们的智慧，本来可以在这个世界呼风唤雨。

我会好好记住你们的恩情。

天知道，一个打造炉子的三维投影图，会让一个铁匠蹲监狱。

二叔，你受委屈了。

老宁家会记得你的恩情的。

宁恒心猿意马。

这时，颜松溪道：“原本我还有些犹豫，该如何授你儒法修炼之道，既然你懂格物，那事情就简单多了。”

说颜松溪取来一支笔，在宣纸上画了一个正方形，开口道：“以方为圆！”

宁恒一愣。

不解其意。

但下一瞬，他惊讶的看见，宣纸上的正方形，以肉眼可见的速度，变成一个圆！

卧槽！

有东西的。

还可以这样！

宁恒的精神一震。

他敏锐的捕捉到，刚才颜松溪的身上，有一股很奇特的力量传导到了笔上。

这股力量，他偶有所感。

但是异常的弱。

“子恒，可看明白？”颜松溪带着考校，“这方与圆之间，是我以儒法才气变化而来，看似玄妙，实则有规律可循，你悟到了什么？”

宁恒想都未曾想，脱口而出道：“周长一定时，圆的面积最大。”

颜松溪儒躯一震，眼中满是光亮：“子恒，你是如何得知的？老夫为解此惑，花了数月，你且再说，此图如何演化，面积最小？”

说着，把笔递给了宁恒。

宁恒提笔言道：“三角形。”

话落。

宁恒感觉到体内有东西如抽丝剥茧一样传导到笔上。

他没动笔。

但是图由圆变成了一个三角形。

嘶！

宁恒一脸惊奇。

这算什么？

他脑海里满是画面：

你已经是一支成熟的笔了。

要学会自己写作业！

你已经是我媳妇了，要学会自己动！

言出法随？

不。

宁恒敏锐的察觉到。

刚才的一切，并非是由自己操控。

是自己的一个意念，传导在笔上，笔自己动了。

而这支笔，是颜松溪大儒的。

已经成儒道宝物！

“善！”

颜松溪捻须，随即哈哈哈笑起来，整个人有些癫狂，“幸天之眷顾，不绝格物之法，证唯物之道是真，非唯心之左道矣！”

说完。

似有老泪要纵横。

强行忍住。

宁恒则若有所思。

颜松溪刚才提到了唯物，唯心两种截然不同的概念。

难道说。

这两者之间，在这个可以修炼的世界，产生了不同的变化或是【道】？

有些不太对。

宁恒随即想到一个关键。

唯物是实事求是，是客观存在的事实。

唯心是心之所向，皆可为物。

按照他原来的世界，若唯物存在，则不可能有这么稀奇古怪的修炼。

若是唯心可修炼。

那颜松溪又为何在第一课时，屡屡涉及格物。

宁恒感觉到，一条新的大门，已经向他打开。