亓心也在想，但是毫无头绪。

眼前突然递来一张整整齐齐写着运算过程的草稿纸，祁乐抿抿唇，说道：“动点P不与任何一点重合第二小问，设直线AD的方程为my=x+1，设点的，坐标联立方程用韦达求解然后再证。”

亓心满脸错愕地眨眨眼，似懂非懂地点头。

然后抓起万分简略的答案对比，好家伙，正确的。自己也认认真真看了一遍，解题思路和过程完全没有问题。

“你，你怎么会？”亓心很是惊讶，他刚才说的那些就是解题骨架，如果不是她有点反应不及时，点一下也是会的。

祁乐捏捏手指道：“我上次看，看到过类似的。”

亓心更加吃惊：“你看高二的题目能看懂？”

祁乐：“嗯。”

“那你数学……”

“有时候，想不起来。”

亓心将信将疑，说他数学好那成绩难道是故意考不好的？说他数学不好，那为什么就能自学看懂高二的题目甚至见到相似的能解出来？她一个高二自诩数学还不错的无从下手来着。

难道是自己整天带着他写题目，耳濡目染的？

亓心先给否定了这个可能。扯淡。

祁乐被她看得有些不自然，表情却毫无破绽。

“我试试啊。”亓心想着，等她把答案捋顺再想这个问题比较好。

祁乐就在一边看书，某次抬头发现亓心正在盯着他打量，等他看过去亓心又低头动笔。仿佛刚才只是错觉。

在后面的教祁乐写数学的过程中，亓心发现他提出来的解题思路比以前更加灵活，甚至比她的要简单简便，让她更加怀疑祁乐是不是突然就开窍了，或是在家恶补那么几天然后一朝成神。

现在她都不太敢对祁乐“指手画脚”来着，这样会显得她很呆。

就连祁乐要求看她的书，亓心都毫不犹豫递过去。

起初是数学，然后是物理，化学，生物，英语，语文，一门都没有落下受到祁乐的启发。

亓心：“我好像没有教你这么多吧？”

祁乐：“嗯，不能给心心添麻烦。”

亓心：“？？？”所以你就变得这么优秀了吗？

“乐乐，你高二打算学文科还是理科啊？”因为亓心是理科生，所以没怎么关注祁乐的政史地怎么样。又看见他理化生这么“天资聪颖”，有些好奇。

祁乐毫不犹豫道：“理科。”

亓心捏捏他的脸，“你也觉得理科很好吧？哎呦喂，我当初学那个地理简直要命，跟你讲件很好笑的事情。有次我们班老师布置作业，我没写，到学校抄我们班地理科代表的，然后把旱季抄成了早孕，被老师罚着画了好几幅风带气压带图，哈哈哈，还有那个莱茵河，菜苗河是个什么鬼，哈哈哈……”

“那个历史课，老师告诉我答案选A但是我觉得不对，然后和老师争论起来，从此就再也不相信老师说的什么内在原因，根本原因，答案太过表面，一看就知道不符合题意，这个我也会啊。”

祁乐看她吐槽得眉飞色舞，笑了笑，听到好玩的地方，伏在桌面上低低笑出声。

这应该是除了邢瑶以外，第一个不嫌弃她说到什么话就特别多的人了吧？

于是亓心就越讲越兴奋。

祁乐觉得，他的世界并不需要太过热闹，亓心一个就刚刚好。