神踏马人教版和苏教版!
收好这本书,李言继续开箱。
虽然两个版本的数学书差距不大,但李言之后还得用文言文、繁体字等重新编辑教材。
有两本书作为参考,也算不上什么特别糟糕的事情。
当然,以上两行纯属屁话,那完全是李言的自我安慰,以免在后续的开箱缓解破坏自己的心情。
然而,接下来的事简直就是打死李言他都想不到。
一分钟后,李言狠狠的将一本扔到了地上,对着某个不知名的模组创作者破口大骂。
为什么在制作这个模组的时候连浙教版的书也放进去了?
难不成这个模组里的书集合了全国所有版本的教材?这个该死的模组创作者为什么不把国外教材也给塞进去呢!
李言是在忍不住,疯狂的吐槽了起来,他甚至都忘记了这个模组的名字叫做“真实书籍mod”,这是九年义务教育版的模组,自然不会有国外的教材……
再次整理好心情,开箱讲究的就是一个心平气和。
若是一个人能被开箱环节给气死,那还玩个锤子!
这一回,李言连续开了六个书架,为了避免心情遭遇连续的打击,李言这一回是迅速将之塞入背包,一连将六个书架开完,他才查看获得的书籍。
、、
、、
看完六本书的名字,李言顿时就明悟了。
原来这个模组所谓的随机刷新书籍,也没有完全随机。
至少每三次开箱获得的书籍应该是有一定关联的。
而这个关联要么就是同一个作者,要么就是某个教材的不同版本。
“幸亏连续开箱,不然还要被搞好几次心态。”
李言感慨了一句,如果他还是一个一个的开箱,估计等第三本语文书出现的时候,心态就剩不了多少了,哪会有明悟出开箱规律的机会。
至此,想通了这一切的李言不再去计较教材重复的问题,直接看都不看开出的是什么,快速扫荡地下图书馆。
众所周知,地宫中的地下图书馆由嵌在四面墙中的书架和中间陈列的书架组成。
四面墙分为上下两层,加起来由12x12个书架,中间的则是6x15个书架组成。
加起来也就是234个书架,也就是说李言这一波零成本获得了234本书。
虽然其中重复的教材很多,甚至还有不少来自中小学必读名录里的杂七杂八的书籍。
但李言依旧坚挺的凑出了大半中小学阶段的数学书,以及七到九年级的部分物理、化学教材。
这一批书籍对于如今的大唐来说,绝对是无价之宝,是能够在数年间快速提高大唐教育水平的绝佳教材。
当然,在这批教材真正开始为大唐做贡献之前,李言还得重新将教材编撰一番,不然就算拿出来,唐人也看不懂。
退出“我的世界”,李言提取出了一本重量级的书籍。
这本书似乎也是来自于中小学必读名录,其中介绍了四大发明的具体内容,并且似乎是出版社为了提高书的厚度及价格,还把制作流程、工艺,全部印了进去。
或许是这个出版社比较丧心病狂,为了让这本书的厚度达到99的定价,书中甚至还有大量引申内容,赘述了造纸术、指南针、印刷术在千年时光里的每一次发展进步。
可以说,这本书除了书名和“古代”二字沾边之外,其中百分之九十以上的内容都是工艺制作描述,妥妥的一本工艺大全。
正因如此,李言这一波完全是白得了一堆技术,尤其是其中的造纸和印刷。
“这出版社简直丧心病狂,连现代造纸机技术都加上去了,不过我