十天的暑假时间轻易从指缝溜走，江景语每天都在写暑假作业和自己批改暑假作业中度过。

七月十四号晚上开始准备上网课。

网课的要求并不高，只要有智能手机有流量再下载指定平台输入验证码就可以上，而且网课上的课回校不会再重复上第二遍，所以没有学生有理由不上网课。

七月十五号，正式上课。

早读课自然不用统一，但江景语还是按照平时上课时间起床，坐在窗前大声朗读英语课文。

七点五十五正式上课，为了给同学们营造课堂氛围，还原在学校上课的感觉，平台上还有学校的上课铃跟下课铃。

江景语听着倍感亲切。

用这样的方式来开启自己的高三，好像也是一种不错的方式？

第一节课就是英语课，老邓花招百出，早早地就布置了作业，谁说线上不可以检查作业的？老邓第一节课就给了同学们当头一棒。

“林佳慧，你先来，英汉互译，我说一个英文单词你就说意思，我说你就用英文回答，就是叫你们提前预习的那一章。”

林佳慧是他们英语课代表，老邓边说边打开了英语课代表的麦克风，江景语默默庆幸自己不是英语课代表，体育课也不用线上上课，不然自己也要像林佳慧一样，被提前拎出来“公开处刑”。

英语课代表有一个单词磕绊了一下，其他的都很顺利。

麦克风被关闭。

“下一个同学。”老邓的声音从屏幕里传出来，牵动了屏幕前所有同学的心。

没想到啊，网课比线下上课刺激啊。

虽然不打开摄像头别人就看不见自己的脸，但还是会莫名紧张。

“江景语。”

前一秒江景语心里还惴惴不安，有强烈预感自己会被喊到。

果不其然，真的被喊了。

有时候神奇的第六感就是如此准确。

“老师可以听见吗？”江景语主动把麦克风打开。

“可以。”过了五六秒，老邓回复。

就在这五六秒时间里，江景语的心狂跳，要是老师听不见自己的声音怎么办？刚开始回答问题就出状况？运气不会这么差吧？

“汉翻英，我说你说英文，可以不是第一单元的内容。准备好了吗？”老邓单刀直入，毫不废话。

“准备好了。”江景语小声回。

“别紧张啊。”老邓的声音带上笑意，“刚刚林佳慧不是已经演示过了吗，别紧张。”

“我不紧张…”老师你倒是快问啊。

昨晚背了三次，连拼写都记住了，可到这关键时刻怎么感觉脑子一片空白？

中间答不上来能不能说是网络有问题？假装掉线？

江景语头脑风暴着。

老邓开始提问，一共十个词，还好，江景语都答上来了。

在心里默数着十个了，正想松口气。

“好，再问几个词组啊。”

“……好的。”

于是又额外问了几个词组。

第一节英语课，主要是试验一下平台是否稳定，也检查一下同学们线下的主动学习效果。

大概问了十个人的样子，被问到的同学有的汉翻英，有的英翻汉，都是有惊无险，都回答上来了。