但是，时间久了，一个人，在自己的单位里也会懈怠下去的。慢慢地，自己的意志快要磨光了。

突然，有一天，杨庚很想改变自己。

开始在试着在网上投稿，结果，投的稿件发表了。

杨庚一阵惊喜，觉得自己可以写写文字，这是自己最大的兴趣。

下午，杨庚午休后，妻子夏樱一觉醒来，发现自己孩子有些发热，于是，带着孩子去医院看看。

杨庚在家里继续敲打文字。

晚上，杨庚朋友打来电话，说大家晚上聚聚，杨庚突然想起大文豪胡适来，胡适在自己的日记里写的内容。

但是，杨庚就是一个普通人，也需要和朋友们喝喝茶，聊聊天，做做娱乐活动。

杨庚还写了另外一篇文章，是关于神童的文章。是杨庚看了新闻报道后，挥笔而就的。

说实在话，一个小孩子，有良好的基因，完全不用造神运动，这么拔苗助长，诂计小孩自己知道了，也是一辈子的阴影！

没有想过高知父母却做了一件坑孩子的事情！

其实教育的实质是做人，人做好了才是关键！这涉及人文素养的培养，有些人理工科特别好，但是格外忽视人文，久而久之，连最起码的初心都没有了！

很多年以前，一听神童，就肃然起敬，因为他们智商高达一百多，特别表现在数学方面！

作为我等凡人，总是好奇天才，总是希望知道一个水落石出！

就像某博士炫酷一样，晒了文凭，结果连三大学术网站都不知道！这是黑色幽默！

但是，一个十几岁的小孩子是不懂事的，咱们理应理解，该反思的是他的父母！

他父母想要给他一个高起点，可惜用错了地方！

因为全天下的人都在追求公平！你一个人跑那么快，大家都想知道培养方法！

现在是信息时代，网络高度发达，既可以造神，也可以把神拉下神坛！

网络是一个最好的监督平台，它可以无所不知，让假的无处遁形！

所以，对于这个透明的时代，我们要有敬畏之心，别耍小聪明！

每一天，杨庚都与文字打着交道，写文章就成了杨庚唯一的爱好。

当然，杨庚同时还在写一部长篇玄幻，大约有四十万字左右了，可以讲，杨庚每天乐此不疲地写着文字。