结果现在的进度又成功回归到零，也就是什么发现都没有发现。

其实也不是完全没有进度，起码他们可以排除这一班的人不是吗？

“真的是这样吗？”

易立露出了若有所思的神色，不过他转念一想，既然球哥都说了不急，那就不急吧，他把刚有些眉目的想法毫不犹豫扔弃了，他的表情又迅速平淡了起来。

整个过程都没有被任何人发现。

“好了~现在我们开始正式上课了~”莉娅站到了学生们的前方，大声地说道。

易立在这个时候看了一下四周，看来自己的同学们对于这个年轻的老师并没有多大的反应。

不过这也是正常的，对比起自己身后那些七老八十的学生，莉娅也只是年纪轻轻而已，根本不足为奇。

“先来第一课——什么是炼金术？”仿佛为了建立起老师的形象，莉娅开始用比较严肃的腔调去说话。

当然，只是比较而已，但也足够易立听得头皮发麻，不好的回忆涌上心头。

在学生们的窃窃私语中，莉娅开始了她的第一课：“这就要从早期的炼金术开始说起了……”

也不知道是谁规定的，每一门学科的第一节都会是介绍历史，易立相信莉娅也不会例外。

“早期的链金术师们认为金属都是活的有机体，会逐渐发展成为十全十美的黄金。而这种发展是可以加以促进或者用人工仿造的。所采取的手段就是把黄金的形式或者灵魂隔离开来，使其转入常见金属，这样常见金属就会具有黄金的形式或特征……”

果然，莉娅一开口就从不知道多少年前的炼金术开始说起，这样做能够在一开始就吸引到学生的兴趣，但如果说得过多的话却只会带来反效果。

“炼金术在神秘的东方又被称为「黄白术」、「炼丹术」。炼丹术士认为物质是可以变化的，加以人工锻炼，可以缩短年代，加速变化。丹家所造的金银，大都是汞化物。水银氧化后，有红黄二色，黄色的就被视为「金」。后世丹家认为水银在链金中是最关键的，汞加铅可以变金……”

在莉娅说了近半小时的炼金术历史后，其他学生易立不太清楚，起码他清楚自己是感到非常的无聊。

不过如无意外，接下来应该就会有反转了。

“不过……这些都是以前的说法，事实上这些方法都是行不通的。”

结果真的不出易立所料，就是这个反转的语气不够强烈，还有待改善。不过念在对方是莉娅，这位妹子的教学经验尚浅，那倒也情有可原。

“哎呀！”易立的后脑勺忽然受到了重击，还好他及时压低了声音，这才没有影响到其他人，但当他往后看时却是什么都没有。。