但是，毕露也没有太担心。她相信她自己是真的会背了，虽然她平时是挺吊儿郎当的，但是背课文它还是很有自信的～

毕露：心里还是有点小慌慌…

在努力说服自己若无其事的去吃完早饭后还是很诚实的坐在座位上把语文老师一会儿要提问她的课文重新背了一遍。

伴随着上课铃声的响起，语文老师手里拿着一叠卷子就走进了教室，毕露此时已经做好心理准备要被提问了，没料到语文老师丝毫没有要提问的意思，竟然开始讲起了卷子。

毕露也不知道她心里打什么小算盘，只好先拿出来卷子认认真真的开始听讲，倒不是毕露多么热爱语文，她只是不想语文老师在抓住她什么把柄到时候又得惹一身的麻烦。

可是……语文老师像是丝毫不着急的样子眼看着马上就要到下课了她还是一副波澜不惊的样子，毕露也只好陪着她表示出她也不着急。

果然，下课铃一响语文老师再也绷不住了，直接把毕露喊出了教室，对她说：“走吧，跟着我去办公室。”

这下，毕露可算是明白了。这是要把她拉到办公室里好好折磨呢，让她在所有科的老师面前丢脸。

但毕露也没露怯，去就去谁怕谁！于是，就跟着语文老师进了办公室。

进办公室以后，语文老师率先坐到了她的办公桌前面，然后拿起桌子上的水杯并且并且一边喝水一边扬头示意毕露可以背了。

毕露要背的是韩愈的名篇——《师说》。早读的时候，毕露已经把译文记得差不多了，她这个人只要记住译文，文言文大差不差的就能背出来。

于是装模作样的清了清嗓子，开始背了起来…

“古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从……”

整篇文章背下来虽然不似行云流水，但好歹也算是流畅了。语文老师也没多为难毕露，看她真的背出来也没多说什么，直接就让毕露回班了。

毕露对语文老师这次的态度深感神奇，这就放过她了？本来还你为会有什么刀山火海等着她呢。

但是，万万没想到打脸来的如此的快且猝不及防。

自从那个早读之后，语文老师每逢上课提问必然会提到毕露，像极了对那天的伺机报复。

毕露对语文老师的这种行为也厌恶到了极点，干嘛呀，至于这么记仇么，不就是那天背出来了打她脸了么，她都一个成年人了，怎么那么小气呢！

终于又在一天上语文课，语文老师还是按照惯例提问了毕露，毕露这回十分给面子装作磕磕巴巴的样子没背出来。

语文老师这次满意了，敲打毕露几句就让毕露坐下了。

下课后，语文老师又把毕露给叫了出去，问她：“这次怎么没背出来呢？”

毕露在心里翻了一个大大的白眼，并且用非常嘲讽的语气腹诽道，嗤，不是为了给您老面子么！

但是面上还是什么都没显，也什么都没说。但语文老师似乎就有些得意了，一直喋喋不休对毕露说道，不要骄傲，要好好背之类的话。

最后，毕露实在是忍不住了直接对着语文老师就来了一句：“老师，你以后能不能不要再提问我了！”