林栖双手一摊，“所以呀，无论是那种情况，都是明语文老师不想管我们，那我们干嘛自讨没趣呀。”

贺子瑜又问到，“可如果真是这样的话，语文老师和刘娜以后相处不就会很尴尬吗？”

林栖摇摇头，“不一定，语文老师可以自己太忙了没看见微信，毕竟人家是个主任，或者自己是主任太忙了没时间来指导。”

林栖反问，“哎呀，那是她俩之间的事，你瞎操什么闲心？”

“我瞎操心了吗？”贺子瑜指着自己问到。

林栖点点头，“我们现在要想的，应该是谁能来指导我们，半个多月的时间我们该怎么训练！”

贺子瑜点点头，忽然脑海里闪过一个念头，“额，我有个好主意！”

林栖看着贺子瑜，一只手的食指在贺子瑜下巴上划了一下，“我觉得我们想到一块去了！”

第二下午的自习课，七班同学用特别热烈的掌声迎来了一班班主任，也就是林栖和贺子瑜分班之前的语文老师邵老板。

邵老板还是梳着一条长长的马尾辫，带着一副圆圆的眼睛，脸上顶着高原红走进了林栖的班级。

邵老板为人直率，干脆，进屋就直奔主题，“我来给同学们辅导一下诗朗诵，你们先通读一遍，我听一听，然后给大家相应的意见，开始吧。”

邵老板拿着林栖的稿子领了个头，同学们背诵着接了下去。

邵老板听完，先是一番表扬，“很好很好，实验班的学生就是聪明，诗朗诵都背下来了，很好很好！”

贺子瑜诧异，邵老板也有夸饶时候？啊，之前也有，夸林栖的字非常工整。

接下来，邵老板突然来了个转折，“但是，你们刚才就只是把内容背下来了，这一点都不难，所以，我想要你们声情并茂的再朗诵一遍，带点感情，语速要慢。”

贺子瑜和林栖四目相对，点点头，还是原来的配方，还是原来的味道。

接着大家又背诵了一遍，确实是不错，比第一次背诵有感情了很多，可以是进步非常明显。

不一会儿，刘娜进来，看见邵老板在辅导学生们诗朗诵，心里一下有点感动，明明是两个互相竞争的人，但是人家愿意过来帮忙，真是让人另眼相看。

邵老板一下叫住刘娜，“刘娜，我有个想法想和你商量。”

刘娜点点头。

邵老板开始干起了她指挥的老本行，“我觉得这个一二九大多数班级还是会弄大合唱，所以吧我觉得你们诗朗诵中间可以加一段的爱国的歌，这样这个节目就会丰满一点，更有看点！”

刘娜点点头，“好，我觉得这个主意不错，就这么弄。”

于是经过一番讨论，班级同学最终定下了中间的插入送别！

于是从那开始，七班练诗朗诵结束之后都会再合唱一遍送别，这次刘娜还找来了音乐老师教大家唱歌。

自习课越上越活泛，越来越有趣，果然，不学习的时候大家积极性是真的高。