三人都不是早上第一节课，所以约着一起去别的老师窗外偷听，现学几招拿来用。

先去的陈建生班，没想到他那么爱玩笑一人，讲起课来还挺严谨端庄的，条理分明，头头是道，就是一口子塑料普通话有些好笑，一半都是方言。

又去了个老教师的门外面，这位老教师姓丛，其实也就三十五六，是教化学的，一口正宗的方言，听着着比开会还累。

没记错的话，他好像还是位名师，一遍化学口诀讲下下来，台下学生笔记本上没一个是重样的，门外三人听的也是一脸茫然。

“我可算是知道普通话的重要了！”高建军感慨到。

三人合计一下，都决定用普通话授课。

崔宪祥的课在第二节，带的是高一新生，站在讲台上，下面密密麻麻的人头，约么**十人。眼瞅着里面好些个比自己壮实的男生，崔宪祥腿都有些软了。

好在这年头，单单是老师两个字就很有威严，那最坏的学生见了老师也是只有躲着跑的份儿。

崔宪祥站在台上，简单地做了个自我介绍，突然明白了为什么领导讲话都爱用方言，普通话说着好像是没底气，越说越心虚。

幸亏这是节英语课，说到语法单词，再拽上几句流利的句子，很是能唬人。崔宪祥自己也被唬住了，逐渐有了信心，前些天备的课也没白费功夫，一条条地出现在脑海中，直到下课铃响起，崔宪祥才意识到自己扛过了一整节课。

王从恩和高建军两个在门口听得很是佩服，一边暗自打气，都是一起进校的同学，待会儿不能输了过去。

第一天就在紧张又兴奋的气氛中度过。

晚上李文回家吃饭，还和刘老师夸了三人。

“还记得新来那三个小伙子吗？我今天去门口听他们讲课了，都不错，第一次上讲台就能说清楚课本。”

刘老师笑着说:“记得，那个小崔就在我们英语组，口语还挺标准的。”

“嗯，想想就可惜，这么好的年轻人没去上大学。”李文说着说着就泛起老毛病。

刘老师又是一番劝:“知道你惜才如命，想把学生都往大学里送，这不是没办法的事吗？你也说他们几个是好苗子，到时候不就能有更多学生能上大学了？”

这么说着，李文才转悲为喜。