学校全面整顿了纪律，坚决不允许学生带手机，如果周末回家要与家长联系，必须通过公用电话或者找班主任。

这样一来，孟栗花和苏稹璥就有很长一段时间不能打电话了，两个人之间仅有的联系，是通过书信和互相寄快递的形式。

苏稹璥总是会给她寄新的文具，每次都不重样，这次是几支笔，下次就可能是涂改带、橡皮擦、文件夹···连手账胶带这种东西他都会买。

苏稹璥在明信片里说，他想象着，她如果要写日记的时候可以用，所以就买了很多。

可事实上，孟栗花每天都跟着舍友们的紧张节奏，努力地学习中，哪有什么时间写日记啊？

他寄来的胶带、贴纸都是粉粉嫩嫩的。孟栗花看着，不好意思地笑了，到底，是谁有一颗少女心啊？

他寄来的这些，不能浪费，要物尽其用，所以当苏稹璥第一次给她寄手账材料的时候，她就有了写日记的习惯，写的也基本上都关于大哥哥的，也会写一些生活琐事，不过写的很少。

其实，孟栗花总是会期待着新的一周，哥哥又会给她寄些什么，虽然有时觉得太多了，会不会有点浪费，但是又会心里暖暖的，收下他的全部心意，尽量不浪费，让每个物品都尽到它最大的用处。

不过，她更在意的是信和明信片，不能和哥哥打电话的日子里，总是感觉自己离他好像很远。但有了他清晰的字迹，她读着，倍感亲切和温馨。

这样比较间接的方式，常常会让两个人都说出内心里最想说的话，关系好像更近了。

孟栗花会在卡片或者信纸里说自己的近况、心情，苏稹璥也会说，不过，他好像没有那么感性，倒是把给孟栗花买文具的这件事当成了自己的爱好，每次都会在信中提及，这周他又在什么什么地方，看到了什么很可爱，很想买给她。

孟栗花躲起来偷偷拆快递和读信的时候，总是会甜笑不止。

于是，她也不会再抱怨拿快递时的“艰辛旅程”。