“对不起。”她举起手，家长们的目光齐刷刷往向了她。

“哦，这位家长，您有什么问题吗？”

“是这样，这个问卷上这个问题我不是很明白，就是学校是否乱收费这条。我想在座家长大多数都和我一样，很迷惑，我们其实不太明白那些项目属于乱收费。可不可以这样理解，只要我们认为对孩子学习有帮助的，家长们同意缴纳的费用，都不属于乱收费的范畴。”

“这。。。”

“那我就填好了，全是否。”张兰完，率先交表。

其他家长一看，心中也有了盘算，很快都填完了。

问卷全部收上来了，教育局负责人看了看，大部分人都是全否定的答案。他的心里有些恼火，但是他还不死心。

继续做出一副笑脸，启发道：“各位家长朋友，咱们今搞这个调查座谈，不是来找学校的麻烦。只是呢，希望通过你们反馈的问题，咱们来督促校方改进。也让我市的教育环境越来越好。能让咱们的孩子接受更好的教育，将来迈入心仪的大学。所以，剩下的时间，我希望大家能够放下顾虑，畅所欲言。”

他摊开了笔记本，准备记录。

一位男家长率先举手：“我先两句。我的孩子今年高一。我最直观的感受就是，孩子上高中以后，学习的动力更足了。每都自发学习到很晚，成绩提高很快。我认为，这和学校营造的你追我赶的学风有很大的关系。”

其他家长开始声议论，似乎对他的发言都很认可。

可显然，这种赞歌式的发言不是检查组想要的。

“很好。这位家长表明了自己的观点。其他家长也可以畅所欲言，内容不局限于学校做的好的方面，也可以提提不足和希望改进的部分吗。对不对，有批评才能有提高吗，实验中学是我市教育系统的一块金子招牌，我们也希望学校越办越好。这个初衷和各位家长是一模一样的吗。大家不要抵触，更不要有顾虑，我们今的谈话都是保密的，跟学校谈的时候，我们当然不会是某位家长的意见。”

他这样一，家长们反而更安静了。

这不明摆了来找学校事的吗？要是这样干扰教学，影响了孩子们可怎么好。

没人再举手发言了，气氛一下子僵住了。

旁边的工作人员，看领导脸上挂不住，就：“我们也是接到家长的实名举报信来的。信里了，学校有不止一次向学生收取过周末的补课费，是不是？这是我们教育局明令禁止的。这是侵害了家长和学生正当权益的。”

“到补课，我想两句。”张兰缓缓的站起来。

“好的，好的。这位家长，你。”

教育局领导摆出了一副春风和煦，鼓励的表情。

张兰不紧不慢的开口了。

“我的孩子今年高二，关于补课，我想我是有发言权的。”

教育局长的笔，在纸上飞快的记录着。他不想错过张兰讲的每一个字。