老王的心情非常不好，就因为他原本要开开心心去上课半路遇上了教导主任，被莫名其妙的数落了一顿。

具体的内容大概就是你们班同学自由散漫，仗着自己是实验班沾沾自喜，晨操迟到目无纪律。说他这个班主任疏于管教，对教学一点都没有追求。

把老王说的脸清一阵白一阵，恨不得当时就冲到教室把这帮不争气的痛骂一顿。

大家也都大概猜到了他生气的原因，心里冤枉但也不敢出声。

一节课本来就死气沉沉的教室变得更加压抑。

直到老王一言不发的走出教室才稍有好转。

凌暖惯性的接着把没做完的题收尾，闻嘉铭上课只听懂了一半剩余的一半都用笔记下，课外自己慢慢消化。

“凌暖。”一个声音叫她，但绝不是她熟悉的三个人的。

略显羞涩，带着变声期独有的磁性。

凌暖抬起头，看见一个秀气约一米八的男生站在自己面前，脸上有微微的红晕，有点熟悉又很陌生。

凌暖不解，他这是怎么了？她问：“找我有事？”

“嗯，你……可不可以……可不可以教我一道数学题。”男生不敢直视她，磕磕绊绊的问。

凌暖还是没想起那个男孩的名字，这也不算什么过分要求她迷迷糊糊的就答应了：“可以，问吧。”

那个男生没有直接把事给凌暖而是盯着凌暖旁边的空座位，停留了许久，他在犹豫。

凌暖顺着他的目光，大概知道了他的意思：“坐吧。”

“嗯好，谢谢。”男生总算说利索了。

他有些紧张的坐下，手里紧握着数学练习册。

见他许久没动，凌暖有些许无奈提醒他：“把书给我看看吧。”

“哦好。”男生慌张的翻着页码，找到后递给她。

凌暖看到的第一眼，有震惊，几乎每一道题都是写了涂掉反反复复的痕迹，书面被画的跟马蜂窝似的。

男孩用笔指给她看：“这题。”

由于涂改的实在太多甚至盖住了一部分的题目，让凌暖看的有些吃力。索性她对这道题还有印象。

凌暖整理了一下思路，准备开始给他讲解。

就见那个男生突然站起来。

原来之前打水去的闻嘉铭回来了，他拿着黑色保温杯，站在桌边。

“没事，你坐吧。”闻嘉铭对他说语气一如既往的冷冰冰，丝毫听不出这是谦让更像是一种命令。

那个男生站着，又犹豫了好久。闻嘉铭没有什么敌意，索性走开不让他有负担，那个男生最终坐下了。

凌暖觉得这人实在有些奇怪，他的一举一动都不太能让人理解。

凌暖用平时给闻嘉铭讲解的方式给他讲了一遍，重要的知识点也会另外给他写到空白的位置上方便理解。

讲完凌暖问他：“懂了吗？”

那个男生没有给出回应，怔怔的坐着看着本子。

凌暖真的很不喜欢同样的话说第二遍，耐着性子又问了一遍：“能听懂吗？”