“教育部门：我不要面子的？？”

董欣忍住笑，接话道。

“那您就举几个例子吧。”

林辰点了点头道。

“行。”

“首先第1点，学习效率低下。”

“学习效率低下是孩子们的问题吗？”

“我举个最贴切的例子吧。”

“拖堂的问题。”

“相信在座的学生或者是已经从业的人士，有过被拖堂的经历吧？”

林辰此话一出，便引来弹幕一阵附和。

“有有有！！！！”

“没有那天不被拖堂的。。。。”

“不拖堂的大概只有体育老师吧？哈哈哈哈”

“体育老师不是身体不好总生病吗？”

“哈哈哈哈哈哈，楼真相了。。。”

“体育老师堂堂八尺男儿，后半学期基本天天生病，哎。。。”

“你们懂啥？体育老师才是最精明的，拿一样的工资，根本不用班。哈哈哈哈”

林辰接着说道。

“为什么会拖堂？一节课的内容讲不完呗。”

“那请问学校为什么要设置课时呢？一节课45分钟，设置的理由是什么？”

“是让你们在45分钟之内规划好自己所讲的东西，让你们的学生能够在45分钟之内听懂，学会。”

“也就是说在45分钟之内，完这节课是你们老师的义务。”

“那你们不完是你们的责任，是你们自己无能。”

“什么要学生来买单？”

“你们拿了工资，就应该做相应的事情，45分钟完一堂课是最基本的要求。”

“你自己完不成，还要拿学生宝贵的休息时间来为你的无能买单。”

“还口口声声说是为他们好。”

“我表示非常的不解。”

“学生在规定时间内完不成作业，第二天要到教室后面罚站。”

“那请问你们这些老师，在规定时间里面不能完成你们的讲课内容，那你们是不是也要去校长室罚站啊？”

林辰这番话，直接说出了无数学子的心声！！

“牛逼啊！！！卧槽？！！！”

“卧槽！！！！太他么有道理了！！！”

“所有拖堂老师，下课之后，全部给我去校长室罚站！！”