“老师，请问前三名具体的学分奖励是多少？”下面一个同学举手提问道。

平冢老师微微一笑：

“无论什么比赛第一名奖励0.5学分，第二名0.3学分，第三名0.1学分！”

“耶.......好啊！！！”教室再次炸开了锅。

同学们都兴奋的跳了起来，有的摩拳擦掌，有的手舞足蹈，有的着站在桌子鬼哭狼嚎，有的不停的砸墙，有的兴奋的差点从窗户跳下去，但被一旁的人给拽回来了。

看样子，学生们的积极性完全被调动起来了。

平冢老师再次拍手让众人安静了下来。

“接下来我来说说这次比赛的具体赛制。”

“这次的体育祭是以年级为单位，高一、高二、高三、三个年级进行比拼，说白了同一个年级的都是盟友，你们要想办法赢过高一和高三！”

这时班级里一名同学站起身，不解的问道：

“老师，按照你之前说的，前三名都会得到学分奖励，显然是个人战了，那这个以年级为单位比赛似乎没什么意义呀！”

平冢老师让坐了下去，并解释道：

“我还没说完呢，当然是有意义的，比赛结束后，学校会统计每个年级得到的学分总和，总分数最多的年级将会额外的得到五十学分的奖励，这五十学分将会平均分给每一个参加比赛的选手，也就是说如果我们高二夺得了总分数的冠军，那么我们高二所有参加的人都会得到一些学分的奖励。”

原来如此，这次的体育祭即是个人赛，也是团队赛。

这样一来也防止某些人搞个人主义。

也能加大学生们的参与度，只要参加，不管你获没获得名次，只要整个年级获胜，那你就会多多少少的得到一些学分。

“其实大家也不用想太多，全力以赴就好，另外对自己的体育能力很自信的可以提前看看这张海报的体育项目，不一定要全参加，要按照自己擅长的项目进行报名！”

八幡看了看前面海报的比赛项目，别说还真挺多的。

运动会比赛项目：

1、100米，200米，400米，800米中长跑，1500米长跑

2、立定跳远

3、投掷实心球

4、4×100米接力4×400米接力...

5、跳高、跳远、三级跳远

6、110米栏

7、男女分组拔河

.........

全部加一起一共二十四个项目，而且按照学校的规定，运动会一共是开两天，这样的话一个人能报个三四个项目就不错了，毕竟时间很紧，报太多的项目体力可能跟不。

学校这次不仅弄了一个前三名的学分奖励，更是增加了一项年级总分数的规则，这样就从个人战转化成了团体战。

这样一来每个年级不仅要考虑个人的分数，还要考虑总体的分数，这样在选手报名的时候就需要有一定的计划了。

但就像老师说的，的确不用想太多，全力以赴就好，只要他们高二年级获得前三名的人数最多，这样在总分数也绝不会差，但就怕某些同学会心怀不轨，毕竟人都是自私的。

PS：我大学的时候就是这样的，每个人十三学分，一旦扣没了是真的退学，或者降级，运动会和一些社团活动是能加学分的。

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