“呃······你踢足球还在记笔记吗。”吕筱琳似乎不是很理解的样子，足球不该是体育运动吗。

赵闻雨笑了笑，“我记战术笔记还不算什么，咱们学校高三的年级第一······不对，年级第二他踢球是要写心得，写感悟的。”赵闻雨说到一半无情的改了口，果然第一与第二区别巨大。

“不愧是学霸啊。”吕筱琳听了感叹道。

凑近来仔细看了看，吕筱琳勉强能看出赵闻雨的线条是在表达一个封堵的意思，知道是关于足球之后就没有那么难猜了。

“画这些很有趣吗？”吕筱琳问道。

赵闻雨听了扭头看了她一眼，“当然有趣了，我跟你讲这个东西十分玄妙。”

“而且有的战术执行完美的话，会有一种抡动铁锤砸破纸窗的爽快感。”

“那你画的这些比赛的时候能用到吗，传球你只是画一个这样的箭头，要是在比赛中你没接住怎么办。你好像接球时的失误还挺多的。”吕筱琳看着赵闻雨说道。

赵闻雨听了看着吕筱琳一脸的不开心，被人评价球停不好那根直接说你不会踢球没区别。吕筱琳经常看自己踢球是在高一的时候，那时自己还完全是个新手，脚感确实很差。

而现在自己脚法逐渐稳健下来，可吕筱琳却极少看自己踢球了，所以她对自己球技的印象就那样定格在高一的稚嫩表现。

算了，跟她说这些也没什么意义，她爱怎么想就怎么想吧。

赵闻雨向吕筱琳说道：“现实中执行这些战术当然要比纸面更复杂，更富有动感。”

赵闻雨指了指笔记本的箭头，“像这样在纸画几个箭头当然没什么意思，但实际中完成了这个战术真的是让人觉得格外的兴奋。就算这次进攻没有进球，单单成功的打一次这样的战术配合都能起到鼓舞士气的作用，队伍瞬间信心倍增。”

吕筱琳拿过赵闻雨的笔记本开始翻看，不难看出同桌他真的是很喜欢这些东西。

“对手不会按照你画的这样站位的吧，他们的跑动也不一定跟你预想的一样。”吕筱琳伸出她那纤纤细指，一页一页的翻看着。

赵闻雨听了一笑，“这个你放心，只要战术配合打的够快，对手的跑位绝对会比你预想的还要蠢。”

“再说战术也不是固定的，它本来就是看着对手的防守配制情况临时决定怎么打的。”

赵闻雨看了看一脸认真的听自己讲话的吕筱琳，“你对这个有兴趣吗？”赵闻雨问道。

“还······好吧，多少有一点。”吕筱琳说完后嘻嘻的笑了笑。

“哪天我可以带你试一下。”赵闻雨说完自己都忍不住笑了，“咱们两个可以练点简单的二人配合，怎么样？”

“好啊，哪天你教教我。”吕筱琳很爽快的答应了，足球本质是一种运动，能和自己喜欢的人一起玩一玩当然是一件很开心的事情。