刘继东没有插嘴几位老师的争论，今年这种情况是第一次出现，往年的时候都是只在应届班选拔，所以没有出现过这样的争论情况。

他作为数学组组长不仅是应届生数学组的组长，同时也是整个高三数学组的大组长，在这件事上他觉得还是让两边的老师达成共识比较好，否则一不小心就会让老师们之间心生间隙，所以没有着急开口制止两方。

“各位先别着急，听我一说句。”正当场面焦灼时，徐亮开口说道：“应届生的成绩确实好，这无可争议，但是复读生前10名的成绩也是在135分以上，况且数学竞赛主要考察的还是学生们的思维灵活性以及解题技巧，咱们组织竞赛前的冲刺培训主要也是培训学生们的解题技巧，对于没有参加过竞赛的学生来说，竞赛对他们就是一张白纸，该怎么在上面画画写字完全是由咱们培训之后才会让他们知道的，从这一点上，我觉得应届生和复读生的前10名是站在同一个起跑线的，

另外，应届生的前10名在实力上完全可以通过高考考取理想的学校，而对复读生来说，来参加复读的都是在高考中不如意的，尤其是排名在前面的这些复读生，他们高考成绩不差，他们也是为了考取985名校才回来复读的，多一次竞赛的机会也许就是多给了他们免于落榜的机会！”

徐亮说完这些话后靠在椅子上沉默不语，他每天面对复读班的那些学生，看得出他们有多么努力，那种努力程度也深深地震撼着他，他想为复读生们多争取一些机会。

“徐老师，也是个好老师啊。”陈浩在心中说了一句，他对如何分配名额的事情不感兴趣，但是徐亮的那番话确实也提醒到了他。

当年，陈浩的高考成绩下来之后他的班主任还曾打电话过来问他要不要回去复读，然而厌倦了那种压抑生活的他放弃了复读，而是报考了省内一所师范学校。

他的班里有12名排在他之前的同学，在高考完之后因为没有考上理想的学校而选择了复读，在他大一的时候他在朋友圈里看到了那些去复读的同学们的成绩，有9名同学如愿考到了211学校里，而剩余的3人却在那一年的夏天像是消失了一般，再也没有在网络上出现过。

复读生是什么感受，陈浩说不清楚，但他从各方面了解到的有一点是肯定的：复读生顶着的压力要比应届生大的多。

以这个角度再来考虑刚才徐亮的话，陈浩觉得徐亮的话也不是完全没有可取之处，但要让陈浩同意徐亮的说法，他还做不到这一点。

复读班的两位老师与应届班的两个老师争论不下，两边都是两个人，这让身为组长的刘继东十分为难，场面再度陷入死一般的沉寂。

两边都是低头不见抬头见的同事，而且他虽然身为数学组组长，但实际上也没什么权力，在职位上跟大家都是一样的普通老师，硬要拍板决定事情也许可行，但这样势必会得罪一方的人。

这时候，心中有些发愁的刘继东眼神扫到了同样一直保持沉默的陈浩，问道：“陈老师的看法呢？”