于是——他们在拉着窗帘的阴暗教室里开始“找东西”。为了应对这种情况，千世等人都带了小型手电筒。榊原恒一带了工作手套，因为灰尘漫天，望月用手帕捂住了口鼻。首先分头查找三十多张桌椅。

与其他人不同，千世一进去就大体打量起教室里的情况，说实话，一件教室并不大，能藏东西的地方也不多，要找的话，也应该先找藏东西概率比较大的地方。

自己要是松永，会把东西藏到那里呢？

千世巡视着教室内的各个地方，屋子后面的学生用橱柜和扫除工具箱进入了他的眼帘。这两个都有可能呀。首先是橱柜，这不是那种需要上锁的。是类似于木质架子的，上下左右有大约四五十厘米的正方形开口的东西。这个一眼望去也没什么可以藏的地方，相对来说还是扫除工具箱的可能比较大。

这也和橱柜一样是古老的木制用品，高度有两米左右。里面怎么样呢？在那里面，平常谁都不会注意到的……

千世跑到那里，拉开细长的有黑铁把手的门。几把扫帚，簸箕和水桶，还有带花纹的拖把……这些古老的用品像原来一样残留在那里——

千世没有犹豫，用手电向里照去，果然在扫除工具箱内侧的顶端看到了不同寻常的东西。

就是这个了吧。千世伸手将被黑色胶带黏住的东西给撕扯了下来。

黑色的胶布上用红色记号笔写着字。文字之所以没在揭下固定用的胶条时被粘掉，是因为这一边是贴在工具箱的内壁上——给将来在这个班级里饱受奇怪灾难之苦的后辈们……

看清楚了。像是奋笔疾书一样难以辨认的字迹。

这应该就是松永留下的那个东西了。

“你找到了？”千世的动作，引起了其他人的注意。

“应该就是这个了。”千世剥下缠着什么的胶布，终于露出了本来面目——那是一盘磁带。看起来很平常的TDK的六十分钟录音带，标准型。

带着找到的磁带，回到美术社团活动室的时候是下午五点多。

“没有录音机吗？”?敕使河原问望月。

“这里没有啊。”?听了望月的回答，敕使河原挠挠满是灰尘的褐色头发。

“如果这样就没法听这个了吧。但是，怎么偏偏是磁带呢？”

“十五年前又没有MD。”

“虽然是这样。——嗯。我家好像没有能放磁带的机器呢。”

“我家有啊。”?望月说。

“现在可看不了。”说着千世拿着磁带展示给大家看：“磁带这里断掉了。”

“啊啊……”

“真的。”

“可能是胶条粘住了那里。”

“唔唔。”

“也就是说？”

“这样没法播放。”

“这样不知道能不能修理？”千世对这个也不是太懂，以前也没用过这么古老的东西，但是千世觉得应该会有办法的。

对千世的提问，望月若无其事地回答说：“可以修理，修理一下就可以听了。”

“嗯？你会修吗？”

“应该能行的。”

“这样啊，那就太好了。这样就拜托你了。”

望月老实地点点头：“总之我先试试看吧。可能要花点儿时间。”

然后几人离开美术社团，一起走出了校门。