左手球员的成长是比较艰难的，因为大部分人都是右手球员，他们打球的习惯和左手球员就不同，技术动作的指导，很难从理论转化为实际。

更加关键的是，左手球员自就是在周围全是右手球员的环境中成长起来的，周围的教练、陪练以及一起成长的伙伴，全都是右手球员，在这种环境的影响下，左手球员只要是起来了，就基本上对于右手球员有着然的抗性。

至于右手球员……真的是比较少有和左手球员比赛的经验。

但是实际上，在世界乒坛金字塔尖的球员里面，还是右手球员比较多，左手球员只要打出来，基本上都是顶级的球员，但就是无法达到顶峰。

至少现在是这样。

吴非发球。

给球台的中路。

泥洼老师往吴非正手位搓了一板，属于台内球，但是因为要的角度太大了，导致这一球落案后是向着案边弹去，吴非直接正手轰了一板，接着第二板压制打死。

“飒！”

22。

这就是吴非自己克制泥洼老师的原因，对于吴非的正手，泥洼老师没什么能力去控制一下。那个力量，超出泥洼老师太多了。

泥洼老师发球，给的正手台内。

和这局比赛的第一球一样，吴非正手台内挑起，不一样的是，第二板吴非直接正手攻死了。

之后的一球，和这个是一个路子，正手的压制得分，不知道为什么泥洼老师连续给了两个这种球。可能是因为第一个球的路子打成了，就想是不是可以延续这种打法吧。

24。

那吴非可是不会放过这种得分的机会的。

吴非发球，给直线。

泥洼老师正手垫了一板，带上了一些侧旋。吴非反手直接台内将球打起，打成了反手位的多拍。在三板之后，泥洼老师手上带上了一个假动作，打出了上旋球，落案后，球的速度有了一个提升，吴非挥拍动作和球的速度产生了一个误差，球拍上沿打到了球，飞了出去。

34。

吴非发球。

这个发球，吴非手上也带了一个动作，并且眼神明目张胆的往斜线瞟，果然骗到了泥洼老师往正手位移动。

但其实，吴非发的是直线。

“飒！”

35。

这就不要要求泥洼老师高质量回球了，勉强打了过来，就是一个过高球，太好打了，拍下去就行了。

仅论开局，吴非打得占尽优势，比赛也是按照吴非的计划进行着，没有什么波澜。